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幼儿园语言教案--小河马的大口罩

一、活动目标

1、让幼儿了解故事的基本内容并能复述故事。

2、了解感冒的传播途径。

3、让幼儿知道应该怎样预防感冒。

二、活动准备

挂图、动物头饰、磁带

三、活动过程

1、出示挂图并播放歌曲《去郊游》,教师与幼儿在音乐的伴奏下做着动作走向大森林(森林挂图),然后教师与幼儿交谈:小朋友们今天森林里怎么这么安静呀?小动物们哪里去了?幼儿争着回答(小动物们玩去了、小动物们正在睡觉、小动物们藏起来了等等)。

2、教师出示挂图,让幼儿回答看谁来了?请幼儿与小河马打招呼并提问幼儿小河马怎么了?你从哪里看出它生病了?幼儿回答小河马是从医院里走出来的,手里抱着药还带着大口罩。提问幼儿现在我们明白小动物们到哪里去了吗?(原来小动物们是生病了。)

3、教师让幼儿看挂图听教师讲故事,根据故事内容教师提问幼儿:森林里的小动物们为什么都感冒了?是谁捡到了小河马的大口罩,它又用它做了什么?

4、教师与幼儿一起戴上动物头饰分角色复述故事。

5、教师向幼儿讲解感冒病菌的传播途径。

6、教师问幼儿你们愿意感冒吗?然后提问幼儿感冒给身体带来了哪些症状?

7、出示挂图让幼儿回答,挂图上的娃娃怎么了?(有的头疼、有的发热、有的打喷嚏、有的嗓子疼、有的流鼻涕)。

8、教师与幼儿一起总结怎样预防感冒,然后。

播放歌曲《健康歌》,教师与幼儿一起做运动。

结束部分:

播放歌曲《去郊游》,教师与幼儿一起当医生到森林里去告诉小动物们应该怎样预防感冒,不让小河马的感冒再传染给其他小动物们。