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小班综合活动--小兔拔萝卜

活动目标:

1、学习双脚并拢、跳跃60厘米的线段。

2、通过观看时翻译机自身的练习,进一步掌握前脚掌轻轻的落地跳的技能。

3、能正确的用数字表示点的数量,以及使点与数字相等。

4、在游戏的过程,能遵守游戏规则。

活动准备:

1、兔妈 妈头是一个,红、白萝卜若干(萝卜上有相应的点和数字)箩筐两个

2、宽松带两根,录音机及相应的磁带

3、场地布置:用宽松带摆成60厘米的小沟,小狗的前面摆些萝卜

活动过程:

一、老师戴着兔妈 妈的头饰,幼儿做小兔,随着音乐跳到场的上来。

“小朋友们看,老师变成了谁?”“你们愿意做我的小宝宝吗?”“小宝宝,跟着妈 妈到草地上去吃嫩青草。”(放音乐《小兔跳》)

二、游戏:找朋友

随着音乐《找朋友》,幼儿随意的找一个好朋友,做动作,握手、敬礼、拍手的动作。

游戏2遍。

三、幼儿练习跳跃60厘米宽的小沟。

1、兔妈 妈在草地上游戏时,发现一块萝卜地。可到萝卜地有一条宽宽的小沟,兔妈 妈问:“我们怎样过去呢?”

2、幼儿回答后,请幼儿示范自己说的动作。

3、教师示范整个动作,要求幼儿前脚掌轻轻的落地跳。

4、幼儿练习2次。

四、游戏:拔萝卜

跳过宽宽的小沟,来到萝卜地。兔宝宝每人拔一个白萝卜,并观察萝卜上的点,要求兔宝宝用铅笔画上与点相应的数字。然后放到相应的箩筐里。

游戏两次。第二次时,把萝卜变成红萝卜,且把题目改变成使点与数字变成一样多。

五、播放音乐,游戏结束。

幼儿整理场地,抬着萝卜回家。