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托班综合活动--云朵棉花糖

活动目标:

1.喜欢听故事,能说出故事中的主要角色和内容。

2.初步感受故事中与朋友分享的快乐,乐意与人分享。

活动准备:

1.故事课件。

3.实物:棉花糖。

活动过程

一、故事导入

宝宝们,今天老师带来了一个有趣的故事,想不想听听看?小耳朵仔细听好哟。

播放录音。

故事里有几只小老鼠?最大的叫什么?最小最可爱的呢?那还有一只是谁呀?原来他是第二大的。

小老鼠们住在哪里?数数看,有几层楼呀?住一楼的是谁?二楼呢?三楼呢?

二、欣赏理解故事

这朵白云很白很白,很软很软,像什么呀?那我们听听看故事里的小老鼠觉得像什么。

鼠老大想把白云做什么?穿上云朵做的棉袄感觉怎么样?

鼠老二想把白云做什么?睡上云朵做的枕头上会感觉怎样?睡起来又软又舒服。

鼠小小想把云朵做什么?这个主意好不好?

三、体验故事情节

1.那宝宝们,你们吃过棉花糖吗?出示棉花糖图片。棉花糖长什么样呀?(白白的,像云朵一样)你们想不想也做一个?做成什么味道的呢?那我们问问小老鼠想把棉花糖做成什么味道的。(水果味)可以做成哪些水果的味道呀?(请幼儿说一说)

2.播放课件。哇,棉花糖做好啦!香不香呀?香味飘了好远好远,闻到味道,很多小动物都来了。

香味引来了谁?为什么呀?到底是谁呢,我们一起来看看。(找一找兔子的耳朵、小鸟的歌声、大象的鼻子、小松鼠的尾巴)一共来了几个小动物呀?

3.动物朋友都想吃棉花糖,三只小老鼠会怎么做呢?如果你是小老鼠,你愿意给他们吃吗?(表扬)

4.继续讲故事。三只小老鼠把云朵棉花糖分给大家,这个一口,那个一口,最后只剩下一点点了。该给谁吃呀?三只老鼠你舔一口我舔一口,还是很开心。

为什么小老鼠还是很开心呢?和好朋友们一起分享,真开心呀!

四、分享棉花糖

小老鼠还想和我们小六班的宝宝一起分享棉花糖呢,你们想吃吗?

尝一尝

棉花糖好吃吗?吃了甜甜的棉花糖,那宝宝们去喝点水漱漱口吧。

有三只小老鼠,最大的叫鼠老大,第二大的名叫鼠老二最小最可爱的叫鼠小小。

他们住在一幢小楼里,鼠老大最大,住在最下面,鼠老二住在二楼,鼠小小最小最可爱住在三楼。

一天, 鼠小小打开窗子,一朵云飘进来了,啊,这朵云很白很白,很软很软,很松很松。

鼠小小抱着白云到二楼去,鼠老二说:“我看可以用它来做枕头,肯定很松软的。”

鼠小小和鼠老二又到了一楼,鼠老大说:“我看可以用它来做棉衣,肯定很暖和的。”

鼠小小说:“我看还是把它做成棉花糖吧。”鼠老大和鼠老二说:“对,这个办法好。”

三只小老鼠开始做云朵棉花糖,他们先往云朵里加一些水果味,再加一些奶味,再加一些甜叶,抬到太阳下去晒,香味就开始飘散开来。

闻到香味,动物们都来了,大家好馋呀,三只小老鼠把云朵棉花糖分给大家,这个一口,那个也一口,大家吃得真开心。

分到最后,云朵棉花糖只剩这么一点点了。三只小老鼠你舔一口,我舔一口,舔得很开心。

第二天,大家都等着云朵再飞进鼠小小的窗口,他们要做更多的云朵棉花糖。