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小班综合--有用的小手帕

活动目标:

1.让幼儿了解小手帕的用处,并能使用小手帕。

2.教育幼儿要勤换手帕,做个文明的小市民。

材料创设:图片、手工纸

请幼儿带好小手帕、请一老师扮演医生

活动过程:一.欣赏儿歌:打喷嚏

1.你喜欢谁打喷嚏?为什么?

2.为什么打喷嚏要用手帕捂住嘴?

二.有用的小手帕

1.我也喜欢小猫打喷嚏,它用手帕捂住嘴(老师拿出小手帕学小猫打喷嚏)

2.你们有小手帕吗?它有什么用?

3.你在什么时候用到过小手帕?

4.哎呀,我的眼睛怎么这么痒呢?去看医生(“医生,我的眼睛怎么这么痒?”“我看看,眼睛发红,有细菌进去了。”)

(请一老师扮演医生,说眼睛里有细菌,要用眼药水)

1)你们帮我想想,怎么会有细菌到眼睛里去了?(请幼儿说说)

2)我想起来了,我前面打过喷嚏,又用同一面擦严禁后,怪不得有细菌,用过的就不能用了

(学习叠手帕,用过的一面叠进去)

三.判断:送手帕

1.老师这里有许多图片,过会请小朋友装饰一块美丽的手帕,然后看看图片上的人需要手帕吗?需要的,你就送给他,好吗?还要说一句好听的话:“请用手帕。”

(幼儿装饰手帕,送手帕)

2. 讲解

四.教育幼儿做个文明的小市民