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中班美术--我家有几个人

 目标:1.尝试比较和表现人物面部不同的特点,并学习有顺序地作画,不遗漏。

2.乐于介绍自己的家人,体会每一个家庭成员都是我们的亲人。

准备:

1.每人一张印有小手的画面、记号笔

2.人物图片若干。

过程:

一、玩一玩:猜猜我家几个人的游戏。

我们都有一个家,你家有几个人?

规则:不能说出数字,必须用不同的方式(例如;拍手、发出各种叫声等)请朋友猜一猜自己家中有几口人),

总结:我们都有自己的家人,真幸福!

二、欣赏讨论

1.今天还来了一位好朋友冬冬,(出示小手材料)冬冬把家里的屋子画在哪里,他家的屋子和我们住的房子有什么不一样。

冬冬的小家真特别,小手就像一个家。

2.猜猜冬冬家里有几人?家里有谁?(逐一出现爸爸、妈妈、冬冬)引导孩子仔细观察人物特点。比较人物之间的不同。(说到出示图片:爸爸、妈妈、宝宝、爷爷、奶奶)

3.爸爸该画在哪个手指上,中指和食指,妈妈喜欢哪一个,冬冬画在哪里合适。

4.教师介绍画在手指上的方法。

重点:把整个手指当脸蛋,头大大的,说说爸爸脸上有些什么,从上往下摸,一起说说。

三、操作表现

1.按各自对家庭成员的认识选择手指。

2.把整个手指当脸蛋,按步骤地依次表现。

3.在手心里画画自己的家,联系自己的印象,画出家的特点。

四、听着音乐,唱唱跳跳,享受家的温暖。