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中班美术活动--月夜

活动目标:1知道月夜的特点,能用油画棒和颜料来表现夜晚月亮星星挂在天空中的美丽意境。

          2能用语言描述学着用语言描述夜晚的安静和甜美。

重点:学画学画月亮星星,用水粉画背景。

难点:用语言讲述月夜的安静和甜美。

活动准备:教师范画,油画棒,水粉颜料,水粉笔,擦布,了解月夜的各种样子,歌曲。

活动过程:(一)引题,欣赏《摇篮曲》

          师:小朋友听这是什么音乐啊?

         幼:摇篮曲

         师:是摇篮曲小朋友应该怎么样啊?

         幼:睡觉

         教师出示图片

         师:哦,天黑了,要睡觉了。妈妈坐在宝宝得旁边哼着摇篮曲,摇着摇篮。宝宝闭着眼睛,安安静静的睡着了,外面的月亮和星星都笑眯眯的看着她们。小朋友猜外面应该是什么时候啊?

         幼:晚上

         师:外面是怎么样的啊?

         幼:黑黑,很安静……

         师:是不是很美啊?

         幼:是的。

         (二)教师示范

          师:那今天我们就用画笔把月夜画出来。老师先来示范一下,今天我们要用新的方法,我们先画星星和月亮用蜡笔涂上颜色,给他们涂上什么颜色啊?

          幼:黄色

          师:现在我们要来画背景了,我们用水粉颜料来画,应该涂什么颜色啊/

          幼:黑色。蓝色……

          师:那老师每个颜色都试试看,涂水粉颜料的时候可以从蜡笔上涂过去,蜡笔是油性的,水粉颜料不会覆盖上去。

          师:哪个颜色最漂亮啊?

          幼:深蓝色……

         (三)幼儿作画

          师:小朋友都说深蓝色好看,那我们今天就用这种颜色作画。

          幼儿作画,教师巡回指导。

          师:小朋友都把月夜画好了,那你们跟身边的小朋友说一说,安静的月夜你在干什么呢?

          幼儿讨论

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           师:小朋友回家以后都观察一下,看看安静的晚上人们都在干什么?

教材分析:“夜晚”是幼儿比较熟悉的,而且夜晚可以让人产生很多想象,针对这个内容开展本次活动,结合生活中的观察用水粉颜料来描绘,知道油画棒是油性的,水粉颜料不会覆盖上去。发展幼儿的想象力,让幼儿用自己的思维,不同的色彩来创作。同时在活动前引导幼儿回忆月夜,让他们对活动产生兴趣。                                                                                                                                                                                  活动反思:这是一堂美术活动主要是在幼儿学会蜡笔画的基础上,学会用水粉颜料画背景。开始时我用摇篮曲和图片引出晚上,让小朋友说出夜晚的颜色,然后用颜料画出来。这堂课的不足之处:一开始我用蜡笔示范画星星的时候用黄色,应该用深色可以让小朋友看得更加清楚一点。第二我限定了幼儿用黄色画星星和月亮,忽略了小朋友的想法,应该让他们发挥自己的想象能力,用他们喜欢的颜色来画。总体来说小朋友对这堂课还是比较感兴趣的,画的也挺漂亮的,不足之处有待加强。

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