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中班美术活动--卷心菜(写生画)

活动目标:

1.能通过仔细观察和充分感知卷心菜的独特的线条特点。

2.能自主的用线条表现出来,鼓励幼儿耐心的将卷心菜内的线条画出来。

3.体验像大师一样绘画的乐趣。

活动准备:

经验准备:幼儿具备线描装饰经验,能使用勾线笔进行绘画活动。

材料准备:勾线笔、卷心菜7个(留有1个完整的卷心菜、横切3个、竖切3个),大师线描写生作品《卷心菜》图片做成ppt、操作纸、小黑板一块。

活动过程:

一、观察导入,发现卷心菜独特的线条特点。

1.出示一个完整的卷心菜,幼儿自由观察。

(1)教师:老师手上拿的是什么呀?仔细观察卷心菜你看到了什么?(经脉有粗有细)这些线条是怎样的?用你的小手来画一画呢。  

(2)教师:“你们想不想知道卷心菜里面是什么样子的?”

2.教师横切卷心菜,幼儿自由观察。

教师拿着切开来的卷心菜提问:你觉得它像什么?(像一朵花、像一棵树等)卷心菜里面是什么样子的?(展示在投影仪上让幼儿观察线条)这些线条是什么样子的呢?(一层一层包起来的而且是密密的摆在里面)

教师:让我们一起沿着卷心菜上线条走一走。(幼儿徒手练习画线条)有谁愿意在我的画纸上画一画呢?(请个别幼儿上来操作)

二、教师出示大师作品让幼儿欣赏。

(1)教师:大师也为卷心菜画了张像,我们一起看看是什么样的?

(2)出示竖切面的卷心菜图片让幼儿欣赏。

(3)教师提出绘画要求:先画出横切面的轮廓,只要画一个,轮廓要画大一点。再画里面的线条,线条是密密的一层一层的包起来的,小朋友画的时候要耐心的把卷心菜内的线条画下来。

三、幼儿操作,教师指导。

(1)教师:我们也做一位大师来画一画吧。记住卷心菜很大哦!

(2)鼓励幼儿耐心细致地画出线条。

四、欣赏与评价。

幼儿将作品展示出来,互相欣赏。