一、活动目标1、了解牙齿的作用，体会牙齿的重要性2、掌握“镂空”的技巧二、活动准备油画棒、纸、剪刀、范画三、活动过程1、 引入 师：“今天老师请来了一个小客人来中一班做客。本来呢，她是不想来的，因为她觉得你们一定会笑她，我们不要笑她好不好？”拿出范画。师：“你们觉得她为什么不想来？”师：“她呀，正在换牙，牙齿掉了，觉得自己不漂亮了，所以很难过，不想来了。你们把嘴巴张开给我检查检查，肯定有小朋友也跟小姐姐一样，缺牙齿的咯！”巡视一圈。师：“我们班小朋友牙齿还是蛮好的么，不过等再过几年，你们再长大一点，也会和这个小姐姐一样，换牙齿。2、教授。师：“所以今天就想请我们小朋友帮一个忙，帮我们的小客人找朋友，找那些和她一样正在换牙齿的朋友，这样子啊，大家都在换牙齿了，就没有小朋友嘲笑她了。”师：“我们先在白纸上画上一个大大的头，接着呀，我们画什么？。。。。。。我们一定要把嘴巴画的大一点，嘴巴画好就可以画牙齿了。牙齿是一颗一颗的。。。。。。画好了之后我们就用小剪刀把嘴巴这一块阴影部分剪掉，把牙齿这里的线剪开，把牙齿折过去，涂上颜色，最后就得到了一个正在换牙的小朋友。”3、延伸 让我们来看看小朋友的画。。。。。。。
