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中班美术--变脸

活动目标

1.在与同伴玩变脸游戏的基础上,能仔细观察描述同伴的面部变化及特点。

2.尝试用夸张、变形的手法,创造面部的五官。

3.能根据要求与同伴玩变脸游戏,感受脸型、五官变化的乐趣。

活动准备

1.纸、记号笔、油画棒、相框

2.音乐

3.ppt

活动过程

    一、感知五官的变化

    1.今天我们来玩一个变脸的游戏。

   (1)小朋友们看(哭脸ppt)变成了一张什么样的脸。

    哭脸——汪汪大哭的时候脸上是什么样子的?

    眼睛闭了起来——你观察得真仔细

    眉毛弯弯的——嗯,是向下弯的呢

    小结:是啊,哭的时候张大了嘴巴,嘴角还往下挂着,眼睛都闭了起来,眼泪滴答滴答往下掉,好伤心啊。

   (2)小眼睛看好了,又要开始变啦(笑脸ppt)这次变的又是什么样的脸?

    笑脸——那他的眼睛、嘴巴又有什么不一样呢?

    嘴张的大大的——你来学学看,哦,你的嘴巴张得好大好大,嘴角都往上翘起来了,还露出了牙齿呢。

    还有什么不一样?

    还扎着马尾——是啊,小姑娘扎着长长的马尾真漂亮。

    眼睛弯弯的——就像——你说的真棒。

    笑起来可真好看,我们也来学一学,可以互相看一看。

   (3)又要准备变了,我们一起来喊变变变。

   (生气ppt)咦,这次变出了什么样的脸?

    生气——谁来学学看生气的表情(请一个幼儿到前面)

    看,生气的时候眉毛都怎么样了?嘴巴呢?

    小结:是啊,(指ppt图片)生气的时候拧着眉毛,瞪着眼睛,连头发都竖了起来。

   (4)(调皮ppt)看,又变出了什么表情?

    调皮——调皮的时候,眼睛一只睁一闭,我们来学一学(幼儿做)小朋友们看(指嘴),你还发现了什么?

    嘴边露出了舌头——是啊,调皮得把小舌头都伸出来了,真滑稽。

   (5)总结:刚才小朋友看到了眼睛、鼻子、嘴巴的变化,你们知道吗?脸还能变化呢。

    二、感知脸型的夸张变化。

    1.看(ppt)这是一张什么样的脸?真滑稽。

   (1)那这张变脸哪个地方最特别?

    嘴巴——嘴巴怎么样?下巴——好方好大啊

    你还发现了什么?

    眼睛细细的,哦,眼睛笑得都眯成了一条线。 

   (2)(ppt)哇,这张脸好夸张啊,你觉得哪个地方最吸引你?

    耳朵——他是什么样的?是啊,就像翅膀一样要飞起来了呢。

    眼睛——眼睛是什么样的?哦,正斜着细眼睛看人呢,我们也一起来学一学(自由表演)

    嘴巴——哪里特别?嗯,小小的嘴巴还露出来两颗大门牙呢。

    这真是一张奇怪的脸。

   (3)还有更奇怪的脸呢,小朋友看(ppt)你看到了什么?

    大鼻子—— 哦,嘴巴都躲到鼻子下面看不见了。

   (4)看(ppt)他的脸又像什么?(自由回答)

    像不像一只打灯笼啊?

    三、创作各种变化的脸2页,当前第112

    1.小朋友看到了这么多张好玩的脸,你们想不想也变成一个小设计师,设计一张奇怪的、好玩的、有趣的脸呢?

    2. (请一个幼儿到前面)某某某小朋友你想画什么样的脸?学学看,那你想画男生还是女生呢?你想为他设计什么样的发型?那一定很好看。

    3. 请在你的相框里把你觉得最有趣的脸画下来,还可以为他涂上漂亮的颜色。

    4.小朋友开始设计吧,别忘了还要设计发型哦。

    四、欣赏

    1.展示

    请画好的小朋友拿着你的作品到前面给大家看一看。

    你画的是什么表情?请你学一学。好了我们回去再一起欣赏吧。

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