. 加深相同和一双的概念。
. 培养观察力。
活动准备
. 幼儿自备一双有颜色或有图案的袜子。
. 一条粗绳子。
活动内容
学习领域:
形式:小组
1. 请幼儿简单介绍带到幼儿园的袜子的颜色或图案。重点引导幼儿介绍这双袜子相同的地方,强调这双袜子是一双。
2. 把几双不同的袜子散放在桌上,请幼儿把相同的袜子找出来,然后两只两只地晾在绳子上。比赛看看谁找得既快又对。
3. 与幼儿复习两只为一双的概念,请幼儿数数绳子上有多少双袜子。
评价
• 能找出相同的物品。
• 能掌握一双的概念。
. 加深相同和一双的概念。
. 培养观察力。
活动准备
. 幼儿自备一双有颜色或有图案的袜子。
. 一条粗绳子。
活动内容
学习领域:
形式:小组
1. 请幼儿简单介绍带到幼儿园的袜子的颜色或图案。重点引导幼儿介绍这双袜子相同的地方,强调这双袜子是一双。
2. 把几双不同的袜子散放在桌上,请幼儿把相同的袜子找出来,然后两只两只地晾在绳子上。比赛看看谁找得既快又对。
3. 与幼儿复习两只为一双的概念,请幼儿数数绳子上有多少双袜子。
评价
• 能找出相同的物品。
• 能掌握一双的概念。