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中班数学--来来来,我们都是好朋友

 活动目标:

1.学习6内的数数,知道5添上1是6.

2.认识数字6,了解6的实际意义。

活动准备:

1.幼儿活动材料《数学》第一页《大家一起玩》,水彩笔。

2.自制数字卡片5、6各一张,背面是相应数量的点子。

活动过程:

一、来来来,再来1个好朋友

1.(出示点子卡5)今天老师想邀请小朋友做游戏,请你看看,我会亚青几个小朋友呢?

2.请5个小朋友上来,互相拥抱,然后站成一排,引导幼儿点数。

3.老师还想邀请一个小朋友,现在有几个小朋友?

4.原来有5位小朋友,又添上一位,现在有6位小朋友了,6位小朋友一起抱一抱。

5.5位小朋友添上一位一共是几位小朋友?可以用数字几表示?

6.出示卡片6 ,看俺6像什么?教室里哪些可以用数字6表示?

二、好朋友合影

1.好朋友在一起真开心,我们一起来合影吧!

2.出示数字5,请幼儿按照卡片上的数字找到相同数量的朋友抱在一起,摆好造型,一次检查每组幼儿的数量是否是五个。

3.出示数字6,请找到相同数量的好朋友摆好造型,请一个小朋友来检查,然后摆造型拍照片。

三、好朋友一起玩

1.出示幼儿活动材料《数学》第一页,幼儿园里玩的可真多,请你数一数每种玩具的数量是多少,请给数量是6的玩具涂上颜色。

2.有6位小朋友一起玩,想一想怎么让数量不是6的变成一样多。

3.请幼儿动脑筋,说说进一步感知5添上1是6.