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中班音乐游戏--库企企

                                                             一、教学目标1、通过活动,使幼儿能感受音乐的“韵律”。2、通过活动,培养幼儿的按韵律表演的能力。二、活动准备播放器、“库企企”音乐、图片若干三、活动阶段1、引入。师:“今天,我们来上一节有趣的音乐课,但是在上课之前呢,老师要来讲一个故事,请你们仔细听,等一下来告诉我们,你听到了些什么?”故事:从前,有一个叫“库企企”的小精灵,它有一个很大很大的宝藏。为了宝藏不被别人偷了去,小精灵“库企企”把它藏在了一个大树的树洞里,而且只有念对了密码才能把宝箱打开。有一天,有一个王子救了一只小兔子,小兔子对王子说:“王子王子,我知道“库企企”小精灵把宝藏藏在哪里,但是离埋宝藏的地方离这里很远很远。你要骑着马走很远很远的路,而且还要翻过很高很高的山,你才会看见一棵大树,当你念对了密码,树洞里面的宝藏就是你的了。但是你在找宝藏的时候,会发现很多棵大树,但是只有一棵大树里藏着宝藏。”师:“小朋友们,你们听见了什么?”出示故事图片,再次复述。师:“请你们看着图片,再听一次,看看是不是这个样子。”二、音乐游戏师:“现在老师要跟着王子一起去找库企企的宝藏了,请小朋友们听一听王子的密码是什么?他一共说了几次密码?”师:“我们先一起来说一下密码好不好?。。。。。。。那谁还记得爬山是怎么样的动作?。。。。。我现在再来爬一次山,小朋友看一看,我爬了几下,才爬了一座山,好不好?”练习爬山及说密码。师:“现在我请一个小朋友上来和王子一起去找宝藏,其他的小朋友仔细的看,他做的对不对。”师:“刚才王子跟我说,他觉得其他都做的很好,就是在骑马的时候骑得不好。因为他骑马一会快一会慢,很难看。现在老师敲一下骑马的音乐,小朋友们说说怎样骑马才最好看。我们一起来试试看。”练习骑马。师:“现在我们一起来和王子来找宝藏。前两棵树我和你们一起找,后两棵树,你们自己找。记住要注意节奏。”