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中班语言--大狮子和小老鼠

活动目标:

1、在熟悉故事的基础上,感知表达大狮子情绪的不同与神态的变化。

2、伴随情节,大胆表现不同场景下狮子的表情、动作及语气。

3、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。

活动准备:

1、已熟悉故事     2、ppt    3、装扮道具

活动过程:

一、活动导入、引出主题

1、你们最近一直在玩的一个故事,名字叫什么呀?故事里有谁?

 2、你觉得故事里的大狮子是一只怎么样的狮子?(幼儿自由回答)

二、感知理解、表达表现

1、故事里什么时候的大狮子是凶猛的?凶猛时的大狮子是什么样子?(请幼儿尝试表现)

2、大狮子听了小老鼠的话,又会怎么样呢?(出示ppt观察)谁来试试看?

3、教师示范表演“骄傲的大狮子”:我演的像吗?从哪里看出骄傲的样子?

4、幼儿一起学学骄傲的大狮子(表情、动作、语气)

5、接下来发生了什么呢?(观看录像)