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中班语言--伞

诗歌《伞》

下雨了,下雨了

小动物们忙撑伞

小兔撑起蘑菇伞

蚂蚁撑起树叶伞

蜜蜂撑起花瓣伞

青蛙撑起荷叶伞

长形伞,圆形伞

花花绿绿真好看

活动目标:

1、在掌握诗歌的基础上帮助幼儿理解知道伞和动物之间的关系。

2、借助音乐帮助幼儿体验诗歌的情感。

活动准备:

动物图片、伞的图片、音乐、森林图

活动过程:

一、导入出示森林图

这是什么地方啊?(有森林、花草、这是森林)

森林里都住着谁呢?(小兔、青蛙……)

1. 引出诗歌

突然,小动物们好着急四处乱跑,到底发生了什么事呢?我们来听一听(雨声)

原来,下雨啦!(引出伞)

下雨的时候我们都要用伞来挡雨,可是小动物们没有伞,我们来帮帮它们,送它们一把伞。(出示伞图)

请小朋友说说为什么要把这把伞送给它?(送完伞后教师提示小兔撑起蘑菇伞)

有了伞的帮助,小动物们好开心,它们撑着伞,念起了诗歌。我们来听一听它们的诗歌是怎么说的?(教师念诗歌)

2. 教师带领幼儿边看图片边念诗歌

那我们也来学学小动物念的诗歌。

3. 分组念诗歌

下面我们来比一比看那组小朋友念的好(把幼儿分两组)

4.  活动结束

提问:森林的雨还在下呢?还有哪些小动物撑的是什么伞呢?