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中班语言活动《七个阿姨来摘果》

 成长目标1、 初步掌握绕口令的节奏和韵律。2、 尝试流利的说出绕口令3、 体验说绕口令的趣味性 重点 初步掌握绕口令的节奏和韵律,体验说绕口令的趣味 难点 流利的说出绕口令

活动准备 儿童经验准备: 绕口令中涉及的水果都是幼儿所熟知的 物质材料准备: 苹果、桃子、石榴、梨、栗子、柿子、李的图片个一张 一、 创设情境,兴趣导入请幼儿从1数到7,再从7数到1数,逐渐加快速度念出。师:今天老师想考考小朋友了,请小朋友数一数数,谁能从1数到7。师:现在加大难度,谁能试试倒着从7数到1?二、 初步欣赏绕口令,幼儿感受绕口令的节奏和韵律1、教师完整念出绕口令一遍,用图片逐句分解绕口令,让幼儿了解绕口令的内容。师:老师现在要把这些数字编成一个好玩的绕口令,请小朋友听听出现了什么人和哪些水果的名称?师:这些水果是谁摘来的?几个人,她们拿了什么东西?拿了几个。2、帮助幼儿理解“提”的意思,并让幼儿看图学习重复述说“苹果、桃子、石榴、梨,还有栗子、柿子、李”师:绕口令中有一个字念“提”,大家知道这个字是什么意思吗?师:绕口令中这么多水果的名字,谁想挑战一下按顺序把这些水果的名字清楚流利的念出来。三、游戏互动,进一步加深幼儿对绕口令的节奏及韵律的把握。1、请幼儿自己创编绕口令的动作,分句编好后请幼儿在集体面前表演。教师也可以提供示范动作,幼儿边做动作边说绕口令,要求吐字清楚,熟练了可以逐渐加快速度。师:这个好玩的绕口令,谁能一边说一边作对应的动作,先试试这句“一二三四五六七,七四三二一。”你们想配上一个什么样的动作呢?2、组织幼儿玩“水果蹲的游戏”,在游戏中锻炼幼儿的语言表达能力。教师讲述游戏规则,请幼儿配合示范。幼儿掌握玩法后逐渐增加人数分别扮演苹果、桃子、石榴、梨、栗子、柿子、李,并提高动作的难度如从“蹲”到“跳”到“扭”等。师:扮演水果的小朋友要一起说完“一二三四五六七,七四三二一”游戏开始,如一个幼儿说“苹果蹲,苹果蹲、苹果蹲玩桃子蹲”,下一个幼儿接着说“桃子蹲、桃子蹲、桃子蹲完、蹲”一边说一边作出蹲的动作。附:绕口令《七个阿姨来摘果》一二三四五六七,七四三二一。七个阿姨来摘果,七个篮子手中提,七种水果分开摆,苹果、桃子、石榴、梨,还有栗子、柿子、李。