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英语--What Colour is it

活动内容:

1、单词:

blue red yellow green orange

2、基本表达式:

(1)、which is the red flower?

(2)、put the dog in the red house.

活动目标:

通过多种多样的活动,让幼儿掌握基本的英语知识,并培养幼儿对英语活动的浓厚兴趣。

活动准备:

春天背景图一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly图片各一张、五色小房子各一座、迪士尼英语影碟一盘

活动过程:

1、组织幼儿坐汽车去春游:(以游戏的方式激发幼儿学习英语的兴趣)

hello, everyone!

today i will bring you to very beautiful place. do you want to get there?(yes!) now please get on my bus. are you reary?(yes!) let’s set out.

儿歌:a bus. a bus.bus, bus, bus. di——di—— di. ch——

幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作,走到自己座位前坐下。

2、出示春天风景图,教师用英语

描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。

the sky is blue. the tree is green. the grass is green. and the flowers are very beautiful. do you want to know what colour are they?

学习单词:blue red yellow green orange

3、出示小动物图片(复习)

here it is beautiful. some animals are all coming out. now let’s see what are they?

复习:dog cat bird rabbit butterfly

4、通过猜的方式出示各色小房子,并送小动物回家;

put the dog in the red house.

5、观看pluto一家。

通过选点停放的方式,引导幼儿复习有关颜色的单词:blue red yellow green orange

6、伴随着欢快的音乐,幼儿出活动室寻找美丽的春天。

7、延伸活动:

听英语为画面涂色。

colour the flower red.

设计思路:春天是一个温暖、美丽、生机勃勃的季节,为培养幼儿对大自然的真挚感情,我们园于上周五组织全体幼儿去新世纪广场春游。对此活动,幼儿非常感兴趣。今天的活动就以“春游”为主线,将各个活动“串编”起来,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中,自然而然的学习英语、练习英语、掌握英语,并萌发对英语活动的兴趣和养成大胆表达的习惯。