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中班综合活动《动物怎样睡觉》

设计意图:
动物睡眠的方式千奇百怪,孩子们有着浓厚的探究欲望。“喜爱动物”、“和动物交朋友”永远是孩子的天性。午睡是幼儿在园一日生活中不可缺少的一个环节,从幼儿卫生学的角度出发,午睡是为了保证幼儿充足的睡眠时间,使大脑得到充分休息,增强抵抗力,促进幼儿的生长发育,但我发现平时总是有个别孩子不喜欢午睡。有的孩子入睡前有一些不良的习惯动作,如:挖鼻孔、摸眼、咬衣服、等。因此,从孩子的兴趣出发,以幼儿的生活经验为基础,结合班级的实际情况,我设计了《动物怎样睡觉》这节活动。
活动目标:1.了解一些常见动物的睡眠方式;
2.知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性。
活动重点:了解一些常见动物的睡眠方式
活动难点:懂得养成良好睡眠习惯的重要性
活动准备:音乐《动物狂欢曲》、《摇篮曲》
          动物图片(马、金鱼、海豚、乌龟、蛇)多于幼儿人数的小动物图片
          本班幼儿午睡情况照片
活动过程:
一、 了解几种小动物的睡眠方式
“今天,我为大家请来了几种小动物”同时出示图片,带领幼儿逐一打招呼,提问:
“它们分别生活在什么地方呀?”……
引导语:“它们可不一般,有特殊的睡觉方式”带领幼儿看图,并请幼儿说说动物怎样睡觉,鼓励幼儿用动作模仿动物睡觉的样子。
金鱼——睁着眼睛睡觉         马——站着睡觉
海豚——睁一只眼闭一只眼     蛇——盘着身体睡觉
乌龟——头缩进壳内睡觉
二、 游戏活动“睡觉了”
每个幼儿任选一种动物图片贴在自己身上,当老师放欢快的音乐时,小动物们跳舞,当变成轻柔的《摇篮曲》时,就模仿这个小动物睡觉。
——幼儿有序地选择图片,教师在游戏中适时引导
三、观看本班幼儿午睡照片,讨论“人是怎样睡觉的”, 知道睡觉时挖鼻孔、用被子蒙着头,是不讲卫生、不安全的,趴着睡觉不舒服,会打呼噜。正确的睡觉姿势应向右侧卧,头枕枕头,小手放好,腿微蜷。
四、组织幼儿讨论“我们为什么要午睡”
小结:你们年龄小,每天需要睡眠的时间很多,只靠晚上的睡眠时间是不够的,因此中午还要再睡一会,这样,大脑才能休息好,小朋友就会少生病,身体更健康。
 
活动反思:此活动抓住了幼儿感兴趣的动物,由动物怎样睡觉展开到人怎样睡觉,知道正确的睡觉姿势。在这节活动中首先运用了模仿法:请幼儿观察了解小动物,并模仿小动物的睡觉姿势,幼儿对动物们特殊的睡觉姿势很感兴趣,一个个都有模有样。其次用到了游戏法:游戏是孩子们最喜欢的活动形式,在游戏中,幼儿进一步掌握了几种动物的睡觉姿势。接下来是观察法:这一环节是这节活动的点睛之笔,当孩子们看到了自己午睡的照片时非常兴奋,在老师的引导下认真观察、判断,知道了正确的睡觉姿势。最后讨论“我们为什么要午睡”,使幼儿的知识经验提升一个层次。
    在整个活动中幼儿轻松愉快,并且获得了丰富的知识经验,有利于午睡习惯的养成。