20世纪70年代，由于电力不足，城市里也经常大面积停电。我当时读小学，住在南京中华门奶奶家，有时晚上正做着课外作业，灯突然灭了，只好点上蜡烛。在烛光下写字挺累眼睛，我们几个孩子就缠着叔叔。要听他讲故事。叔叔最擅长讲鬼故事了，吓得我们不时尖叫，又更紧地挤坐在烛光周围。直到电又来了，屋子又亮了，我们才仿佛回到光明的世界，重新获得安全感。这就是我对电最初的体会，它来自于停电的夜晚。或许也就和许多美好的事物一样，拥有的时候你意识不到它的存在，一旦失去，你才知道何其珍贵。
那也是一个人们爱学习的年代。深夜了，家家户户闭灯睡觉了，巷子口的路灯下面，还有人坐在小马扎上，抱着本书在看。透过窗户，我看见那人坐在电线杆下的剪影，觉得颇像一尊雕塑，只不过这尊雕塑不叫“思想者”而叫“阅读者”他既是在路灯下借光，又是在给自己“充电”呢。知识也是一种电，一种能源，人们通过读书扩充自己的精神世界。我已记不清那位在路灯下读书的青年是街坊邻居里的哪一位了。但我相信，他后来一定考上了大学，再后来又成为某个领域里的人才……就凭着与一盏路灯相依为伴的执著的身影，他会成功的。
也是在那段时间，我喜欢上了读小说，晚上做完作业，又接着在灯下读《水浒》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《聊斋志异》等等。由于这些古典名著里穿插着一些诗词曲赋，我还爱上写诗，模仿着诌几句打油诗。家中的那盏25瓦的白炽灯，成为引导我最初文学梦的灯塔，照亮我翻动着的书页里的人物与情节，也照亮我写出稚嫩的诗句。
多少年过去了，那盏灯仍然在我脑海里隐隐约约地亮着，我仍然在这条路上走着，一直没有偏离少年的梦想。人生中的一盏又一盏灯，也是命运的种子，既会发光，又会散热，既会开花，也会结果。
2008年汶川大地震，灾区的许多地方停水断电，许多孩子被压在学校的废墟下面，在黑暗中等待救援。阿上那幅一个小女孩在废墟下面用手电照明读书的照片，深深打动了我。
2008年5月22日，我随中国诗歌学会组织的中国诗人抗震救灾志愿采访团赶到四川，深入都江堰、彭州、绵竹、平武、江油、绵阳、北川等重灾区，才知道废墟下读书的孩子不止一位，在残垣断壁下面用手电筒照明的孩子多着呢！每只手电筒都像一只萤火虫，用微弱的光给孩子们传递着希望。
相信这些经历过黑暗的孩子，会更珍惜人间的光与热；相信这些经历过灾难的孩子，也会迎来人生中属于自己的辉煌。