-
《氢气的性质和用途》
《氢气的性质和用途》（精选14篇）《氢气的性质和用途》 篇1《氢气的性质和用途》教案【教学目标】: 1. 认识氢气的物理性质，重点掌握氢气的化学性质，并结合性质了解氢...
-
《酸和碱》教学设计
《酸和碱》教学设计（精选3篇）《酸和碱》教学设计 篇1酸和碱 课题1 常见的酸和碱第1课时 酸碱指示剂的探究一、教学设计思路：酸和碱是化学中常用的两类物质，同时也是...
-
启发—研究教学模式在《溶解度》教学中的应用
启发—研究教学模式在《溶解度》教学中的应用（精选5篇）启发—研究教学模式在《溶解度》教学中的应用 篇1启发—研究教学模式是一种以辩证唯物主义认识论作为指导思...
-
7.2 物质溶解的量
7.2 物质溶解的量7.2 物质溶解的量教学目标 1.了解饱和溶液与不饱和溶液的概念。 2.认识饱和溶液与不饱和溶液的相互转化。 3....
-
《原子》说课稿
《原子》说课稿（通用14篇）《原子》说课稿 篇1各位老师！大家好！我说课的题目是《分子和原子》，这次优质课竞赛我是迎难而上，我有选择的机会，但我选择了较难上的一课，以前上...
-
第三节根据化学方程式的计算
第三节根据化学方程式的计算（精选3篇）第三节根据化学方程式的计算 篇1教学实录师:投影展示几个高高的大烟囱向空气中排放浓烟,天空黑云一片.这是东北的某城市,冬天...
-
2019年中考化学复习二十种鉴别物质的方法
2019年中考化学复习二十种鉴别物质的方法 鉴别是对已知物的种类进行辨认,其目的在于把几种物质区别开来。一般说来,不需要将鉴别物质逐一进行检验,这和鉴定不...
-
第七章 第四节 酸、碱、盐的应用
第七章 第四节 酸、碱、盐的应用一. 教学内容： 第七章 第四节 酸、碱、盐的应用二. 教学目标1、了解盐酸、硫酸、烧碱、熟石灰、食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙...
-
第十一单元复习课
第十一单元复习课（精选2篇）第十一单元复习课 篇1目的：1、知识与技能：盐的定义并会判断，复分解反应定义、范围、条件，盐的性质用途。2、过程与方法：知识的归纳与延伸，CO32&...
-
氧气的性质和用途
氧气的性质和用途（精选15篇）氧气的性质和用途 篇1第一课时教学目标 知识目标：了解氧气的物理性质，初步掌握氧气的化学性质。能力目标：通过氧气化学性质的实验，培养学...
-
第九单元《溶液》知识点归纳
第九单元《溶液》知识点归纳（精选2篇）第九单元《溶液》知识点归纳 篇1一、溶液的形成1、溶液（1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混...
-
溶液简析与教学建议
溶液简析与教学建议（精选2篇）溶液简析与教学建议 篇1本单元的教学内容与学生的生活实际有密切联系，分三个课题。第一课题从定性的角度初步认识溶液，其中涉及到溶解过...
-
第五章 金属与矿物(课时2 金属与金属矿物)
第五章 金属与矿物(课时2 金属与金属矿物)（精选2篇）第五章 金属与矿物(课时2 金属与金属矿物) 篇1自学导航1.写出你较熟悉的几种金属的元素符号。2.用细砂分别打...
-
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的实验室制法（精选14篇）二氧化碳的实验室制法 篇1教学目标知识目标使学生了解在实验室中制取气体的方法和设计思路的基础上，研讨；通过讨论，掌握实验室制取二氧...
-
《酸和碱》知识点归纳
《酸和碱》知识点归纳（精选2篇）《酸和碱》知识点归纳 篇1《酸和碱》知识点一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物 如：硫酸（h2so4）、盐酸（hcl）、硝酸(hno3...
-
《水的净化》教案
《水的净化》教案（精选5篇）《水的净化》教案 篇1课题名称: §3~3 水的净化 课型: 新授课课时安排: 1课时教学目标:知识目标:了解纯水与自然水、硬水与软水的区...
-
化合价
化合价（通用14篇）化合价 篇1教学目标知识目标通过离子化合物和共价化合物的实例了解的涵义；了解常见元素,原子团；能够根据元素的写出化学式或根据化学式判断元素的。...
-
《物质的构成》教案
《物质的构成》教案（精选2篇）《物质的构成》教案 篇1设计思想:新课程改革的重点之一就是如何促进学生学习方式的变革，它关系到我们的教育质量，关系到师生的校园生活质...
-
《乙醇 醋酸》教学设计
《乙醇 醋酸》教学设计（通用4篇）《乙醇 醋酸》教学设计 篇1教学重点：乙醇的化学式、物理性质、燃烧反应及应用教学难点 ：甲醇、乙醇的化学式及燃烧的化学方程式教学过...
-
《过滤和结晶》教案
《过滤和结晶》教案（精选9篇）《过滤和结晶》教案 篇1教学重点：用过滤和结晶分离混合物的一般原理。教学难点 ：利用结晶方法，分离几种可溶固体物质的混合物的原理。教学...
-
第四单元教学设计
第四单元教学设计（精选17篇）第四单元教学设计 篇1第一节质量守恒定律 教学目标 知识技能：通过实验的测定，使学生理解质量守恒定律的含义及守恒的原因；能解释一些简单的...
-
第十单元 酸和碱(人教九下)
第十单元 酸和碱(人教九下)第十单元 酸和碱课题1 常见的酸和碱（第一课时）教学目标①了解常见酸碱指示剂及其变色情况；了解几种常见的酸；认识浓硫酸的腐蚀性。②通过...
-
原子的构成
原子的构成（精选11篇）原子的构成 篇1一、--思路本课题教学内容比较抽象，教学中将通过让学生想像、观看动画、再想像来得出原子的构成；关于相对原子质量的教学主要通过...
-
2.2 原 子
2.2 原 子（通用15篇）2.2 原 子 篇1教学目标 知识目标：1.能用分子、观点分析化学反应实质；2.了解和分子的相似点、相异点和相互关系。3.了解概念及基本性质；4.解的组...
-
第四单元教学设计
第四单元教学设计第一节质量守恒定律 教学目标 知识技能：通过实验的测定，使学生理解质量守恒定律的含义及守恒的原因；能解释一些简单的实验事实；能推测物质的组成。 ...
