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分子和原子教案
分子和原子教案（精选11篇）分子和原子教案 篇1【目标要求】：1、知识与技能：认识物质是由分子、原子等微粒构成；认识分子、原子的概念和特性。2、过程与方法：（1）学习运用日...
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第四单元 物质构成的奥秘
第四单元 物质构成的奥秘（精选3篇）第四单元 物质构成的奥秘 篇1第四单元 物质构成的奥秘课题1 原子的构成【教学目标】知识与技能:了解原子的构成及构成...
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《质量守恒定律》教学设计
《质量守恒定律》教学设计（精选8篇）《质量守恒定律》教学设计 篇1一、教材分析本节课主要通过实验来探讨化学反应过程中反应物总质量与生成物总质量之间的关系，开始...
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2019届中考化学物质构成的奥秘
2019届中考化学物质构成的奥秘第四单元 物质构成的奥秘知识点梳理：1. 原子的构成： 质子：一个质子带一个单位的正电荷 原子核 原子 ...
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九年级化学《水的净化》课堂实录
九年级化学《水的净化》课堂实录（通用6篇）九年级化学《水的净化》课堂实录 篇1【教学目标】1.知识与技能目标(1)了解蒸馏水与天然水区别，会用简单的方法区分硬水与软...
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1生活中常见的盐(A案)
1生活中常见的盐(A案)教学目标通过资料收集和实验探究，认识生活中常见的盐的种类和用途。初步学会粗盐提纯和鉴定碳酸根离子的方法；能判断复分解反应的类型及发生条...
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《碳的几种单质》教案
《碳的几种单质》教案（通用3篇）《碳的几种单质》教案 篇1实验中学特色的课堂教学模式研讨课结束了，作为参与研讨课的教师中的一员，感触很深。通过对《碳的几种单质》...
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几种常见的酸--盐酸
几种常见的酸：盐酸（通用2篇）几种常见的酸：盐酸 篇1教学目标 知识目标：通过实验的观察与分析，了解盐酸的物理性质和用途，初步掌握盐酸的化学性质，理解复分解反应，了解石蕊试...
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课时6 金属和矿物单元复习
课时6 金属和矿物单元复习 知识结构 典例分析：有一包混合物，其中可能含有适量的炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种，根据以下实验回答问题：1. 取样，...
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第一册 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩
第一册 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩（精选2篇）第一册 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 篇1一、教学目标 （一）知识目标①了解化学的研究范围、定义。②了解化学...
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第一册 化学式
第一册 化学式（通用3篇）第一册 化学式 篇1课 题：化学式（第一课时） 课 型：新授教学目标 ：知识教学点：1、理解化学式的含义及其表示的意义。2、记住常见元素的化合价...
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金属的活动性顺序及应用
金属的活动性顺序及应用（通用3篇）金属的活动性顺序及应用 篇1目的：1 、金属与酸、盐反应的条件；2 、了解金属的活动性是金属在酸等水溶液中的得失电子的能力；3 、金属...
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如何正确书写化学方程式
如何正确书写化学方程式一、--思路本节课以学生的活动为主，为了使学生在练习中感悟新知识，本课创设了“我尝试”、“我体验”、“我挑战”、“我归纳”、“我展示”...
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课题3 溶质的质量分数
课题3 溶质的质量分数（精选2篇）课题3 溶质的质量分数 篇1教学目标①认识一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。②初步学会配制...
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《酸和碱复习课》教学案
《酸和碱复习课》教学案 【设计理念】1.理论联系实际，梳理知识要点的同时，重点突出生活应用。2.教师主导，学生主体，为学生创造问题情境，启发学生思考，激活学生思维，培...
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《原子的构成》教案
《原子的构成》教案（通用9篇）《原子的构成》教案 篇1教学目标:知识:1、了解原子是由质子、中子和电子构成的;2、 初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表...
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第一册 第一章 空气 氧
第一册 第一章 空气 氧（精选2篇）第一册 第一章 空气 氧 篇1第一节 空气 教学目的知识：通过实验，使学生了解空气的组成，并对空气的污染和防治有所认识。能力：初步培养学...
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氢气的性质和用途
氢气的性质和用途（精选12篇）氢气的性质和用途 篇1【目的要求】: 1. 认识氢气的物理性质，重点掌握氢气的化学性质，并结合性质了解氢气的用途。 2.理解点燃氢气前为何要...
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化合价 —— 初中化学第二册教案
化合价 —— 初中化学第二册教案（精选2篇）化合价 —— 初中化学第二册教案 篇121.第六章 化合价 （新授物质课第一课时）教学目标 知识技能：常识性介绍化合价的涵义；了...
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3.4 氢气的性质和用途
3.4 氢气的性质和用途（通用16篇）3.4 氢气的性质和用途 篇1第三章 水 氢第四节 教学目的 知识：了解氢气的物理性质，掌握氢气的化学性质，了解有关的实验过程和现象；理...
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第一册有机化合物及其应用
第一册有机化合物及其应用（精选3篇）第一册有机化合物及其应用 篇1长春市希望学校 王彦平课 题有机化合物及其应用设计思想1. 通过学生亲自收集体会学习...
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第一节 氧气的性质和用途
第一节 氧气的性质和用途（通用2篇）第一节 氧气的性质和用途 篇1第一节氧气的性质和用途（第一课时）知识目标：1、初步会区分物理性质和化学性质。2、记住氧气的主要物理...
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如何识别酸和碱 说课稿
如何识别酸和碱 说课稿 各位评委老师你们好：首先感谢区教研室给我提供展示的平台，同时也希望在座的各位专家、评委、老师给我的课提出宝贵的意见。今天我要说课...
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常见的碱
常见的碱（通用3篇）常见的碱 篇1【考点说明】1、知道烧碱、消石灰、氨水的物理性质；了解氢氧化钠、氢氧化钙的主要化学性质及用途；认识强碱的腐蚀性。2、会用酸碱指示...
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《溶质的质量分数》教学设计案例及评析
《溶质的质量分数》教学设计案例及评析《溶质的质量分数》（第一课时）教学设计案例及评析溶质的质量分数一.指导思想与理论依据根据本节内容特点和学生的实际，采用比...
