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物质的分类
物质的分类（精选11篇）物质的分类 篇1第二单元 单元复习一、知识结构1、物质的两种分类：•纯净物：由一种物质组成。如：•混合物：由多种物质组成 如：2、物...
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第二册第一节 分子
第二册第一节 分子（通用2篇）第二册第一节 分子 篇1课 题 : 第一节 分子.教学目标 : 1. 了解分子的性质, 掌握分子的概念;2. 运用分子的观点来区别物理变化和...
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第五章 金属与矿物
第五章 金属与矿物（通用2篇）第五章 金属与矿物 篇1第五章 金属与矿物重点难点：重点：1.金属的物理性质和化学性质。2.含杂质物质的化学方程式的计算；铁的两种合金。3...
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二氧化碳制取的研究
二氧化碳制取的研究教学目标1.识与技能（1）了解实验室中制取二氧化碳的反应原理；（2）探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳；（3）了解实验室中制取气...
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课题1 常见的酸和碱
课题1 常见的酸和碱（精选2篇）课题1 常见的酸和碱 篇1第一课时教学目标①知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应；能自制酸碱指示剂，并设计和完成与之有关的实验。②进一步...
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第五单元 化学方程式
第五单元 化学方程式（通用2篇）第五单元 化学方程式 篇1第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律（1）【教学目标】知识与技能：认识质量守恒定律，并能说明化学反应中的质...
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一氧化碳
一氧化碳（精选15篇）一氧化碳 篇1教学目标 知识目标：使学生了解两种碳的氧化物在性质上的差异；通过化学实验及其分析，使学生了解的可燃性和还原性，了解的物理性质；通过对...
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氧气教案
氧气教案（精选13篇）氧气教案 篇1教材分析：本节课是典型的物质制取课，是在上节课学习《课题3制取氧气》（第一课时）的基础上，对实验室制取氧气的原理进行复习，对实验室用KMn...
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氧气
氧气一、--思路（一）教材分析本课题包括氧气的性质和化学反应两部分。第一部分从介绍氧气的物理性质入手，通过带火星的木条、硫、铝等几种物质在氧气中反应所发生的现...
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第五节 一氧化碳 —— 初中化学第一册教案
第五节 一氧化碳 —— 初中化学第一册教案（精选2篇）第五节 一氧化碳 —— 初中化学第一册教案 篇1第五节 一氧化碳（1课时）一.知识教学点1.一氧化碳的物理性质和化学...
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课题 4 化学式与化合价
课题 4 化学式与化合价（精选2篇）课题 4 化学式与化合价 篇1课题 4 化学式与化合价（总第二十四课时）一 课标要求4 知识与技能:了解化学式的概念及涵义，掌...
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《过滤和结晶》
《过滤和结晶》（通用16篇）《过滤和结晶》 篇1教学目标知识目标：1.了解过滤是使不溶性固体和液体分离的一种常用方法，结晶是分离几种可溶性固体混合物的一种方法。2.了...
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《原子的构成》教案
《原子的构成》教案（通用5篇）《原子的构成》教案 篇1教学目标:知识:1、了解原子是由质子、中子和电子构成的;2、 初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表...
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学案－铁铜的获取
学案－铁铜的获取 学案－铁铜的获取课 题铁、铜的获取课时1－1课型新授课学习目标知识与技能目标：1. 知道铁、铜在自然界的广泛存在及存在的主要形式，知道人类对铁、铜...
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物质组成的表示方法
物质组成的表示方法课题：第二节 （第一课时）教学目标 1、了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成，用微粒描述物质的微观构成。 2、通过对纯净物和元素...
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九年级化学上册《分子和原子》教学案例分析
九年级化学上册《分子和原子》教学案例分析（精选13篇）九年级化学上册《分子和原子》教学案例分析 篇1课题1：《分子和原子》教学案例 一、教材分析： 从本节课题...
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元素及元素符号
元素及元素符号（精选2篇）元素及元素符号 篇1教学目标 : 1. 了解元素概念的涵义;2. 学会用元素概念区分单质, 化合物, 氧化物.教学重点 : 元素概念, 元素与原子的区...
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“电解水”实验的准备和演示
“电解水”实验的准备和演示（精选3篇）“电解水”实验的准备和演示 篇1一、实验目的1.掌握“电解水”演示实验的操作技术；2.探索水电解器（霍夫曼电解器）的代用装置；3.培...
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化学式
化学式（通用15篇）化学式 篇1课 题：（第一课时） 课 型：新授教学目标 ：知识教学点：1、理解的含义及其表示的意义。2、记住常见元素的化合价。3、了解化合价的一般规律...
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3.6 化合价
3.6 化合价（精选16篇）3.6 化合价 篇1教学目标 知识技能：常识性介绍化合价的涵义；了解常见元素、原子团化合价；初步学会应用。能力培养：结合课堂上对问题的设疑、解疑，培...
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7.1 溶液
7.1 溶液（精选14篇）7.1 溶液 篇1教学目标知识目标：了解、溶质、溶剂的基本概念；了解在工农业生产中的一般应用。能力目标：通过演示实验的对比，培养学生的观察能力、分...
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课题1 常见的酸和碱教学设计案例
课题1 常见的酸和碱教学设计案例（精选2篇）课题1 常见的酸和碱教学设计案例 篇1教学目标1.知识与技能知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应；能自制酸碱指示剂，并设计和完...
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空气教案
空气教案（精选15篇）空气教案 篇1《空气》教学设计武汉市武钢六中 郑秀芳指导教师：武汉市教育科学研究院 王玲莉 一、 设计意图9年级学生对空气并不陌生，在小学的自...
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《燃料的合理利用与开发》教案
《燃料的合理利用与开发》教案（通用2篇）《燃料的合理利用与开发》教案 篇1本课题主要包括四个核心内容：化学反应中的能量变化、化石燃料的利用、使用燃料对环境的影...
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《溶解度》教案
《溶解度》教案（精选8篇）《溶解度》教案 篇1设计思想：溶解度是第七章教学的重点和难点。传统教学模式把溶解度概念强加给学生，学生对概念的理解并不深刻。本节课从比...
