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构成物质的基本微粒
构成物质的基本微粒（精选2篇）构成物质的基本微粒 篇1[课前准备] [学习任务] 1.认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。 2.能用微粒的观点解释...
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2019届中考化学元素及其化合物1
2019届中考化学元素及其化合物1初三化学复习资料（元素及其化合物）一、空气与氧气主要考点： 1.常识：空气的污染及其防治， ① 空气的污染成分：粉尘及有害气体（一氧化碳、...
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空气教案
空气教案 《空气》教学设计武汉市武钢六中 郑秀芳指导教师：武汉市教育科学研究院 王玲莉 一、 设计意图9年级学生对空气并不陌生，在小学的自然课上就已经...
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6.1 铁的性质
6.1 铁的性质（精选12篇）6.1 铁的性质 篇1教学目标 ：1、使学生了解铁的物理性质。2、要求学生初步掌握铁跟氧气、酸及硫酸铜溶液发生反应的实验现象和相应的化学反...
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4.3 根据化学方程式的计算
4.3 根据化学方程式的计算第三节 根据化学方程式的计算（2课时）一.知识教学点1.已知反应物的质量求生成物的质量；2.已知生成物的质量求反应物的质量；3.已知一种反应...
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常见的碱
常见的碱【考点说明】1、知道烧碱、消石灰、氨水的物理性质；了解氢氧化钠、氢氧化钙的主要化学性质及用途；认识强碱的腐蚀性。2、会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性和...
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酸的通性 pH值
酸的通性 pH值（精选2篇）酸的通性 pH值 篇1一.知识教学点1.酸的分类、命名。2.酸的通性。3.金属活动性顺序。4.pH——酸碱度的表示法。5.碱性氧化物。6.中和反应的概...
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第一册第四节 二氧化碳的实验室制法
第一册第四节 二氧化碳的实验室制法（精选2篇）第一册第四节 二氧化碳的实验室制法 篇1第四节 二氧化碳的实验室制法（1课时）一.知识教学点二氧化碳的实验室制法。二.重...
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常见的酸
常见的酸（精选16篇）常见的酸 篇1【考点说明】1、 知道浓硫酸、浓盐酸的物理性质；了解盐酸、稀硫酸的主要化学性质及用途；认识酸的腐蚀性。2、会用酸碱指示剂检验溶液...
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皮蛋中的化学，
皮蛋中的化学，（精选2篇）皮蛋中的化学， 篇1一、--思路充分调动学生学习的积极性，突出学生的主体地位，让学生以一种愉悦的心情学习化学。首先，从学生熟悉的身边物质入手，创...
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化学教案－第一节 铁的性质
化学教案－第一节 铁的性质（精选2篇）化学教案－第一节 铁的性质 篇1第六章 铁第一节 铁的性质 教学目的 知识；通过实验使学生了解铁的物理性质；掌握铁的化学性质；常识性介...
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课题2 金属的化学性质 教学设计
课题2 金属的化学性质 教学设计（通用3篇）课题2 金属的化学性质 教学设计 篇1一、教学目标1.知识与技能a.初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸以及金属化合物溶液间的置...
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物质构成的奥秘
物质构成的奥秘（精选17篇）物质构成的奥秘 篇1原 子 的 构 成化 学第四单元 物质构成的奥秘课题1 原子的构成教材分析和设计思路：人教版（上册）第四单元课题1...
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第二节 几种常见的金属
第二节 几种常见的金属第二节 几种常见的金属一.知识教学点1.我国钢铁产业的发展2.几种常见的金属及合金的应用3.生铁和钢4.含杂质物质的化学方程式的计算二.重...
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第三单元 自然界的水（教案）
第三单元 自然界的水（教案）第三单元 自然界的水（教案）目的要求：1：认识水的组成。2.了解单质、化合物的区别。3.了解人类认识物质世界的过程和方法重点：1：水的组成...
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《原子》教案
《原子》教案（精选12篇）《原子》教案 篇1【目标要求】：1、知识与技能：认识物质是由分子、原子等微粒构成；认识分子、原子的概念和特性。2、过程与方法：（1）学习运用日常生...
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《碳的几种单质》
《碳的几种单质》（通用16篇）《碳的几种单质》 篇1教学目标 知识目标了解金刚石、石墨等碳的单质的物理性质和用途；通过分析金刚石、石墨是由碳元素组成的两种不同单...
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化学教案－氧气的性质和用途
化学教案－氧气的性质和用途（通用3篇）化学教案－氧气的性质和用途 篇111.氧气的性质和用途2（新授物质课）教学目标 知识技能：1.理解化合反应的概念，初步学会判断化合反应的方...
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金刚石、石墨和C60
金刚石、石墨和C60一、教材分析碳和碳的氧化物是重点学习的内容之一，是对非金属元素知识的拓展和深化，在初中化学中占有承上启下的地位。根据《课标》要求，本单元包...
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氧气 —— 初中化学第一册教案
氧气 —— 初中化学第一册教案（精选3篇）氧气 —— 初中化学第一册教案 篇110.氧气的性质和用途1（新授物质课）教学目标 知识技能：了解氧气的物理性质，初步掌握氧气的化学...
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二氧化碳和一氧化碳
二氧化碳和一氧化碳（精选13篇）二氧化碳和一氧化碳 篇1一、--思路二氧化碳是学生继氧气之后要学习的又一重要气体。该气体与日常生活联系非常紧密，学生在前期的学习中...
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第一章第一节--化学给我们带来了什么？
第一章第一节：化学给我们带来了什么？（通用2篇）第一章第一节：化学给我们带来了什么？ 篇1第一节：化学给我们带来了什么？学习目标：1、了解化学对社会文明和进步的推动作用；2、...
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2 金属的化学性质 ，
2 金属的化学性质 ，（精选14篇）2 金属的化学性质 ， 篇1一、 --思路二、 教案教师活动学生活动设计意图师生共同探究实验原理：以mg和盐酸的反应为例，分析、判断产物，书...
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一氧化碳的性质
一氧化碳的性质（精选2篇）一氧化碳的性质 篇1教学设计教学目标：知识与技能：从一氧化碳和二氧化碳分子组成不同，了解这两种氧化物在性质上的差异。过程与方法：通过化学实...
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《分子和原子》教学设计
《分子和原子》教学设计（通用13篇）《分子和原子》教学设计 篇11教学目标1、知道分子、原子、离子的区别。2、能用微粒的观点解释某些常见的现象3、知道原子是由原子...
