-
《咏雪》课堂实录
课前谈话：（18：44）师：同学们，早上好！生：老师，早上好！师：我们来看看你们和我之间有没有一种默契，好吧？生：好！师：请看！我这儿有一只鸟儿，谁看到了？谁听出来了？这是一只什么鸟？生：好像是一只...
-
18.看云识天气 教学设计
17.看云识天气 教学设计教学目标：1、学习本文层次美、语言美 2、培养观察能力和对美的感受能力 3、培养良好的观察习惯和科学精神。教学准备：课件，收集谚语教学过程...
-
2019七年级语文上册第三单元主要知识点（新教材人教版）
《春》朱自清字佩，江苏人，我国著名诗人、学者、民主战士，散文代表作：有《背影》《荷塘月色》等文章体裁：抒情散文。文章思想内容：文章描绘了生机勃发，花木争荣的春天图画...
-
第5课《背影》教学案例
【教学设计】 1、朱自清的《背影》是一篇叙事散文，其语言质朴，饱含真情。主要围绕特定环境中“背影”的描写，来表现父亲的爱子之心和作者的念父之情。教学适合采...
-
《爸爸的花儿落了》七下29
2.《爸爸的花儿落了》【教学目标 】知识目标1.有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。能力目标1.能准确归纳课文内容，揣摩理解故事中蕴含的真...
-
《骆驼寻宝记》问题案
班级 姓名 座号【课标要求】通过阅读教学引导学生进一步了解童话在语言运用、形象刻画、情节安排等方面的特点；引导学生深入理解这几篇童话的思想...
-
七年级语文上册全册教案
教学进度表周次 起讫日期 教学内容 课时 备注1 8.31---9。6 《在山的那边》《生命生命》《走一步，再走一步》 6 2 9.7---9。13 《紫藤萝瀑布》《童趣》 6 3 9.14--...
-
蝶恋花
柳 永第一课时【学习目标】1.品味柳永词语言上的特点。2.理解词中的“春愁”所表现的情感。3.领悟和学习词中蕴涵的锲而不舍的坚毅性格和执著态度。 【课文提示...
-
12、《看云识天气》学案
班级 姓名 第一课时【学习目标】了解说明文的相关知识。速读课文，能概括课文内容，理解说明的思路及说明方法。【学习重难点】...
-
赵普
赵 普（2课时）教学目标：1. 准确翻译、背诵全文，提高文言文阅读能力。2.学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。3.学习赵普超人的毅力和坚定的意志。4.了解更多刻...
-
第一次真好
教 案 首 页 教材版本 人教版 学段 七年级上册 学科 语文章节 第二单元第七课 课题名 第一次真好 课时 1课时执教教师单位 萍乡市...
-
《慈母情深》练习题
一、 请你把下面的字复制到方格内。 失魂落魄 震耳欲聋 龟裂 忙碌 二、 文中“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，...
-
4、展示华夏文化魅力
4、展示华夏文化魅力教学目标： 1 了解贝聿铭在建筑设计上所取得的巨大成就极其原因，突出他的创新精神和爱国之心。 2 学习本文选材精当、详略得当的写法以及...
-
走进一位伟大女性的心灵世界——《我的信念》人教七上
一、图片导入 （出示图片）同学们，你们认识图片上的人是哪位大科学家吗?今天我们就走近这位两次获得诺贝尔奖、一生执著地投身科学事业却淡泊名利的女科学家，学...
-
语文初一上古诗复习题（二）
1、 ，一岁一枯荣。 野火烧不尽， 。 ，晴翠接荒城。 又送王孙...
-
第28课《古文二则》导学案
教学目标：1、借助注释，读懂古文，并能复述两个小故事。2、理解文意，掌握文中重要文言字词的意义、用法。 3、在阅读中能有自己的情感体验，并从中获得对人生的有益启...
-
《列子》二则
教学目标 ：1、顺畅朗读，准确翻译，概括寓意。2、了解寓言故事蕴涵的深刻寓意，正确认识客观事物。教学重难点：重点：了解课文内容，理解课文中蕴涵的深刻寓意。难点：顺畅朗读...
-
我的信念 1
我的信念 玛丽•居里学习期望：1、感受居里夫人伟大的人格。2、热爱科学，并懂得执著的追求精神是科学事业成功的关键。3、摘抄佳句，并用简洁朴实的语言试写...
-
初一语文下册单元复习资料3
第二部分 考试攻略我们都知道，学习更多的是靠勤奋努力，但在考试前，我们有必要研究一下题型，所谓“知己知彼，百战不殆。”我们综合近两年来的期末考试题以及中考的出题...
-
人教版语文七下第12课 《闻一多先生的说和做》第13课《音乐巨人贝多芬》教案
第12课 《闻一多先生的说和做》教案教学目标1、引导学生反复诵读课文，以领悟文意，受到熏陶，体会语言的优美和抒情性。2、了解夹叙夹议的方法，叙述中的抒情、描写和议...
-
散步教案
一.教学目标 知识与能力1、体会尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。2、学习课文运用精巧的细节描写表现主题的方法。3、赏析课文富有表现力的语言。过程与...
-
人教版七年级语文上册生字词汇编（819字）
第一单元《散步》信服 嫩芽 分歧 取决 拆散 委屈 粼粼 一霎时 各得其所 《秋天的怀念》 瘫痪 暴怒 沉寂 捶打 憔悴 央求 神色 敏感 诀别 ...
-
《羚羊木雕》人教七上14
《羚羊木雕》教学设计 一、教材分析：一直以来，众多人都局限于将本文定位为一篇反映亲情、友情的文章。旨在揭示子女与父母发生了冲突时，应该怎样与父母沟通，怎...
-
七上《科学家的师生情谊》学案
第8课《科学家的师生情谊》学案〖主干知识〗1.给下列加重的字注音。一沓（ ） 睿智（ ） 严谨（ ） 和煦（ ） 夙愿（ ） 矢志（ ） 华裔（ ） 2.补充完整下列四字词语。_...
-
新理念新模式阅读教研课之一《最后一课》侧重预习课
侧重预习：《最后一课》教学设计 [设计思想] 新课标中提出了“在语文学习过程中，培养学生爱国主义感情”的总目标。七年级下册第七课《最后一课》因其主题表...
