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二年级下册数学复习要点

一、表内除法

1、平均分:每份分得同样多,叫平均分。除法就是用来解决平均分问题的。

包含除和平均分(具体内容可参考第二单元复习要点)

24本练习本,平均分给6人,                  ?列式:

24本练习本,每人4本,                    ?列式:

除法各部分名称

42÷7=6    42是(被除数),7是(   ),6是(   );这个算式读作(                 )。

2、   关于口诀

一句口诀可以写出4道算式(“二十五”等因数相同的几句外)

用“三八二十四”这句口诀解决的算式是(   )

   a、24÷6=     b、4×6=   c、24÷3=    d、24÷4

注意:“口诀”和“读作”不要混淆

3、倍数问题

求一个数是另一个数的几倍。6是2的(  )倍。

求一个数的几倍是几。           8的4倍是(  )倍。     这两种题不要混淆。

画图题一组一组地画,不容易出错。

 2个, 画是的3倍:

                 

4、    解决问题

自己选择两步计算或是综合算式。

综合算式:先乘除后加减,有小括号先算小括号里的

二、万以内数的认识和加减法

1、数数、数位顺序表

一个一个地数,十个十个地数,一百一百地数,一千一千地数。

10个一千是(  );1500由(   )个百组成;2340由(  )十组成。

和2898相邻的数是(     )和(     )

一百一百地数,写出2880后面的五个数                           

数位顺序表中,从右起,第三位是(    )位、万位是第(   )位;百位右边是(   )位。

2、读数、写数、数的组成

末尾的0不读,中间有一个0或两个0,只读一个0。

 3个一、七个百,五个千,这个数写作(       ),读作(     )

2019读作(          );7008读作(      )

表示一个数5003的方法主要有:五千零三、五个千和三个一、计数器上画珠子或同学自己写的5000+3等

3、比大小

位数相同、位数不同

注意题目要求是从大到小排还是从小到大排列;

4、近似数

关于“大约”、“约是”估算的内容可以粗略估也可以精细估。

    在依照“四舍五入”的要求下,找出最接近的那个整十、整百、整千数。近似数不是唯一的、不同情况不同对待。(课本77页和98页)2页,当前第112

注意复习课本100页、101页的练习。做题时要注意要能够找出题目要求估算的关键字“大约”。

5、整千、整百加减整千、整百数

列竖式(笔算)时相同数位要对齐,从个位算起,满十向前一位进“1”(十位满十向百位进“1”,百位满十向千位进“1”);退位(十位不够减向百位退“1”,退“1”当做10)

3500+3000=    870-780=      560+370=      

三、图形与变换

一个角有(   )个顶点,(   )条边。

比直角大的是(     ),比直角小的是(      )。

关系:钝角﹥直角﹥锐角

画角一定要标出角符号

钟面上1时整时,时针和分针成(    )角,再过2小时,时针和分针成(    )角。

常见的平移现象:电梯升降,推拉抽屉、窗户,缆车,

常见的旋转现象:电扇,风车,水龙头,

四、克与千克

称较轻的物体我们用(   )作单位,称较重的物体我们用(   )作单位。

一个2分硬币约是1克、两袋500克的食盐是1千克。

通常小东西糖、硬币、粉笔、饼干、牛奶、一瓶水等用克作单位,大东西或是活的猪、人、一车煤用千克作单位。

记住:我们称过的书包重3—4千克,空水杯重100克,数学书重200克,一般的苹果重100—200克、魏老师重50千克、南瓜4千克,色拉油5千克,足球450克左右。

五、统计和找规律

统计认真观察统计表,注意单位。

找规律,按老师的要求一定要多写或画出几个规律再填空。如果要求自己设计的规律,不要太复杂。

六、解决问题

    一定要仔细读题目,找准第一步要解决的问题,注意单位、答语。

   倍数没有单位。答语要完整。

七、计算部分

   关于计算部分,希望同学们计算题认真检查,不要丢分。

   

        最后一句话

        其实这些内容同学们已经反复练习过啦,最后的复习建议不要再做试卷,就把平时做的出错的题目进行复习就可以了,同学们只要仔细读题,认真审题,就没有多大的问题啦。

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