-
《大作家的小老师》教学设计二
作者：林夕 转贴自：凤凰语文论坛 点击数：140 《大作家的小老师》教学设计二作者：林夕 文章出处：凤凰语文论坛第一课时一、由题设疑，引...
-
22 富饶的西沙群岛
教材分析
这篇精读课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对它的热爱之情。课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置，... -
《赶海》练习评测
基础练习
一、用“＼”划去下列词语中不恰当的字。
退（朝 潮） （底 低）头 满（载 栽 裁）而归
沙（滩 摊） （拣 捡）贝壳 兴奋（极 级 急）了
... -
一次成功的实验
教学目标：1、学习课文生字词，积累富有感染力的词句。 2、理解课文内容，知道教育家这次实验成功的原因，体会“有了危险，应该让别人先出去”的含义。 ...
-
26 、科利亚的木匣
26 、科利亚的木匣
教学内容：p103-p106
教学目标：
1.了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，2.并从中获得启示，3.培养学生要多动脑筋，4.勤于思考的学习精神和生活态度。初步... -
《冰灯》教案设计
教学目标：
1、学生能够正确认读本课的生字、词，并积累词语。
2、学生能正确流利有感情地朗读课文。
3、通过了解父亲给孩子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份呵护、... -
说声“对不起”(北师大版)
第一课时
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、认识生字15个。
3、理解课文内容，了解小学生应该在学习、生活中养成良好的行... -
三（上）复习资料（四字词语）
绚丽多彩 高高飘扬 一本正经 白发苍苍 惹人注意 随风飘动
惹人喜爱 自言自语 研究成果 手脚并用 缕缕炊烟 满载而归
欢蹦乱跳 阳光明媚 ... -
《世界上第一个听诊器》教后记一
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：96 wuyixin 发表
在细读课文第二自然段时，我采用的是让学生先自读了解经过，再小组合作进行表演... -
寓言两则教学反思
寓言两则教学反思
寓言的道理蕴含在故事的字里行间，它短小精悍，故事性强，反映大众生活，成为令人喜爱阅读的文学形式。因此，在上《寓言两则》这篇课文时，我紧扣故事内容，... -
“银河”引领着孩子感悟古诗《望庐山瀑布》--紫丁香
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：1 今天，和学生一起学习李白的《望庐山瀑布》，感觉学生从来没有像今天一样那么投入地学过一首古诗...
-
27卖木雕的少年练习题
知识积累
一、拼一拼，写一写。
mǎi mai chū shòu jié gòu duān zhèng
( ) ( ) ( ) ( )
wǎn fàn f... -
《小露珠》教学设计
教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写，认识1个多音字。
3.明白小动物和植物都喜欢小露珠的原因，感... -
大自然的语言
春的语言——桃树上盛开着粉红色的桃花；竹笋偷偷地从泥土里钻出来，像胖娃娃似的；小树发芽了；燕子从南方飞来；布谷鸟，谷谷叫……夏的语言—&...
-
《小狮子爱尔莎》教学策略浅析
老师们，下面，我代表我校四年组，对我校青年教师崔艳所执教的《小狮子爱尔莎》一课，从教学策略方面作一个简单的分析。不当之处在所难免，请各位同行指正。首先谈谈关于...
-
《果园机器人》教学杂谈
《果园机器人》教学杂谈
【四川省遂宁市射洪县太和镇龙泉小学 谭 敏】
〖把学习的主动权交给学生〗
为了让孩子们都能积级参与，就要把学习的主动权交给学生... -
24、香港，璀璨的明珠
教学内容：p94-p96
教学目标：
1.指导学生有感情地朗课文。
2.理解词语“琳浪满目、物美价廉、一应俱全、璀璨”能仿照第五自然段的写法,学会围绕中心句写几句话。
3.... -
《掩耳盗铃》教学实录
师：盗铃人认为把耳朵捂住就听不见铃声了，对吗？请大家小组内交流意见。
（评点：设置疑点，通过小组讨论学习形式，引发学生从不同的角度思考问题）
（学生四人小组讨论）
... -
简评张利红老师之《小稻秧脱险记》
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：115 执教：张利红 张利红老师，满面春风，笑容灿烂，或朗读、或提问、或倾听、或表演……行云流水，不枝不蔓...
-
赶海说课稿
一、说教材：
（一）、教材分析：
《赶海》一课是苏教版第六册第四单元的第一篇课文，是一篇比较浅显的文章，充满了童真，童趣。这篇课文叙述了“我”在童年时代跟舅... -
《庐山的云雾》教学思考
作者：王玉梅 转贴自：转载 点击数：41 《庐山的云雾》教学思考 王玉梅【感谢您浏览第一范文！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网...
-
《我应该感到自豪才对》教学设计四
作者：佚名 转贴自：转 点击数：81 《我应该感到自豪才对》教学设计四第二课时 教学要点：凭借对课文的朗读感悟，懂得骆驼的驼峰、脚掌、...
-
《槐乡五月》教学设计之一
作者：佚名 转贴自：庐阳教育论坛 点击数：251 《槐乡五月》教学设计之一作者：蒋红云教学要点：
1、正确、流利、有感情地朗读、背... -
每逢佳节倍思亲教学反思
每逢佳节倍思亲教学反思
《每逢佳节倍思亲》这是一篇 “文包诗”。在课文中不仅呈现了王维的旷世之作《九月九日忆山东兄弟》，而且通过一个故事的形式来... -
三年级语文口语交际课《谈谈爸爸妈妈对我的爱》教学案例及反思
【教学内容】
《谈谈爸爸、妈妈对我的爱》是人教版语文课标实验教材三年级下册园地五的口语交际内容。本次口语交际是本单元综合性学习活动的继续，话题是谈谈爸爸...
