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中班体育--小松鼠运松果

活动目标:1.练习背负轻物向前行进跳过障碍。2.能相互帮助,合作进行游戏。活动准备:1.幼儿人手一只小背篓,大沙包、轮胎、雪碧瓶、圈各若干,小椅子八把。2.录音机,音乐磁带。活动过程:(一)在教师的带领下,幼儿四散模仿松鼠的动作进行活动。1.教师:今天天气真好,小松鼠跟着妈妈跳到草地上去练本领吧。2.播放活泼欢快的音乐,幼儿在场地上模仿小松鼠跳,并且跟着教师做身体准备动作;音乐停止,小松鼠站在原地不动。(二)幼儿来到布置好的游戏场地,练习过障碍。1.教师:我们要走过轮胎桥,绕过小树林(雪碧瓶),跳过一个个小石头(圈)到河对岸,再跑回来。2.幼儿分成四组鱼贯出发,练习1次。教师巡回指导,重点帮助跳跃不太协调和灵活的幼儿。3.请个别幼儿示范,引导其他幼儿观察动作要领:跳圈时双脚要并拢,同时起跳,动作要灵活、协调。4.幼儿游戏2-3次。(三)游戏“小松鼠运松果”。1.教师介绍游戏的玩法与规则:松鼠妈妈在河对岸的松树上找到许多松果,小松鼠要去把它运回来。但是去运松果的路可不好走哦!请每个小朋友背上小篓子,走过轮胎桥,绕过小树林,跳过一个个小石头,到河对岸,翻过小山坡(椅子),每人拿一个松果(沙包)放进后面的篓子里跑回来,把松果倒进大筐里。在继续运,直到把松果全部运回来。最后看哪组运得又快又多。2.幼儿分成4组进行游戏。3.游戏结束,教师引导幼儿一起数一数每组各运了多少颗松果,比一比哪组最多。4.游戏重复进行。5.教师讲评,表扬在游戏中能团结合作的小组和个人。(四)放松运动。1.教师和幼儿随音乐做放松整理运动。2.教师带领“小松鼠”扛着装“松果”的大筐离开场地回活动室。活动延伸:1.日常活动:晨间活动时,在场地上布置不同的场景,让幼儿继续进行负重练习,可以增加重量,提高难度。2.家园共育:家长在家中可引导幼儿开展一些需要相互合作的游戏,培养幼儿的合作能力。