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Unit 4 My bag 第二课时
一.教学内容
认知内容：
1）能听说单词book, bag, pencil, pencil box.
2）能够辨认所学单词，并能把图片和单词进行配对。
3）能听说句子this is a…
情感态度：通过学生对... -
Unit 5 What would you like?
重点：句型：Can I have some …, please? Sure. Here you are. 单词：rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable难点：能够正确读单词vegetable。教具准备： 1.教师准备...
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英语 - Lesson Three (四)
教学目标 ： 抄写单词、句子； 复习课文、单词、句型。 歌曲"Who is wearing yellow today?" 教学过程 ： Oral English Song "Who is wearing yellow today?" Revision...
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Unit7《 Follow me》
一、编写儿歌
本单元我利用网络资源，结合本文教学内容改编了一首儿歌，用在课前的“warm up”部分，希望能够在带动学生学习积极性的同时，加深学生对单词的记忆。rhyme：
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英语教案－Unit 2 My family 第三课时
【课题】Unit Two My family 【教学重点】 正确认读和书写字母Ff, Gg; 学习单词fish, goose, girl, father。 【教学难点 】 字母印刷体与手写体的区别。 【教具...
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Unit 1
unit 1
teaching aims:
(1) using imperatives to give simple instructions.
(2) using formulaic expressions to greet people.
(3) usi... -
英语教案－Unit 3 Lets paint第三课时
教学重点：复习头部的部位和颜色的名称和学习本课时的歌曲。 教学难点 ：表示头部部位和表示颜色的单词认读。 教具准备： 1 教师准备一个较大且未涂色的小丑的头像。 2...
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牛津小学英语1B Unit 3 Colours 第五课时
教学目标：
1、学说一首小韵文。
2、完成练习册。
教学重点、难点：
1、学说一首小韵文。
2、完成练习册。
教学预备：录音、磁带、挂图
教学过程：
step1revision
1. fre... -
英语牛津教材1B-Unit4教案 Unit 4 Postman and policeman
一.单元目的要求：通过课堂活动得到一些信息，主要是让学生掌握有关职业方面的内容二.课时数：5课时。the first periodlet’s act一.教学目标：1.知识目标：用祈使句发简单...
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1A Unit7 My Family教学案例
一年级的牛津教材对学生提出了听、说、读、认的要求。unit 7 my family这一单元中，就要求学生认读单词:father, mother, brother, sister, me, 并且要求学生学会用...
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一年级英语口语第一册unit four 第一课时
教学内容：Unit four I like Green Lesson OneThis lesson covers “Let’s song”, Let’s play games and Activity 3 on P18 (Activity book) 教学目标 ：Hopef...
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创新英语Lesson12教学案例
教学过程 ：Step1 warming up1、 Let`s greet（让学生先用英文名字进行简单的问候，可以帮助学生具有英语语感，使学生自然进入英语学习的状态。）2、 Sing a song（课前齐...
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(第二册) lesson 7
lesson 7教学目标 : 掌握单词 big thin tall short pretty ugly friend.教具准备：课件步骤教 师 活 动学 生 活 动备 注认识消除学生的陌生感. 自我介绍...
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牛津英语1A Unit 4 My body（第2课时）
教学目标： 1. 学会用单词eye, ear, nose, mouth, face来表述人体部位。
2. 学习使用句型：this is_____. 来介绍自己。
3.学唱并表演歌曲。
教学过程教学重点：学会用... -
第四课时 Unit 1 Who is younger|牛津小学英语6B教案
一、教学要求：1、巩固四会单词与句子；2、巩固三会单词和句子；3、巩固两会单词并学习E,F部分，两会：try again4、巩固语音：or - /з:/5、歌曲《I wish I was taller》 二...
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英语教案－Unit 5 We love animals第二课时
教学重点：进一步学习常见的几种动物的单词 monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit。 教学难点 ：panda, cat, rabbit 三个单词中的字母 a 都含有相同的音[ǽ ] ...
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Unit 5 Fruit 第三课时
课 题：unit 5 fruit 第三课时
教材类型：所属学科：英语>>1a（一上）
主备教师：姜金凤
教案内容：
一.教学内容
1.认知内容:
1) 学会用peach, banana, mango, pear来表... -
英语教案－Unit 3 How many? 第三课时
【课题】Unit Three How many? 【教学重点】 1.学习英文字母Jj，Kk，能够按正确笔顺对字母进行描红。 2.学习单词jeep, jump, kangaroo, key, 能听懂会说。 【教学难...
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英语教案－Welcome back to school 第五课时
课题】Unit 1 Welcome back to school! 【教学重点】 teacher、student两个单词，“Come in. ”“I’m sorry.”“ It’s OK”三个短语和句子。 【教学难点 】 在...
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A good idea
一、教学准备与分析 1、 教学内容：小学牛津英语教材3B Unit11 A good idea 2、 教学目标 ： 语言知识目标：认识八种运动项目。 语言技能目标：掌握询问运动方式的方...
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Unit 7 Follow me（第一课时）
一、教学目标
1、能听懂祈使句touch your …并能根据所听到的祈使句做出正确的动作。
2、能使用祈使句touch your …指示他人完成特定动作，语音语调正确。
3、能... -
Unit7 the third period(上海版牛津英语1a)
oxford english book 1a unit 7第三课时
一、教学说明：
学生在前两教时中已经学习了表示家庭成员关系的单词，并会用this is …的句型进行简单的介绍并进行拓展，能听... -
英语教案－Unit 2 Look at me第五课时
教学重点：进一步学习身体各部位的名词 body, leg, arm, hand, finger, foot。 教学难点 ： 1、Let’s do 部分是关于身体活动的多个指令，学生不必认读或准确说出，能根...
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小学牛津英语1B Unit 2 Small animals第一课时教案
课题: small animals
教学内容: let’s learn & let’s talk
教学目标: 1 能听懂、会说、会读有关动物的单词: bird、rabbit、butterfly、frog and bee.
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牛津英语1B Unit 5 Doctor and nurse(oxford 1B)教案
doctor and nurse(为了方便大家,本人将各部分分页了,请点"下一页"或页码阅读)
let’s act
language focus: using imperatives to give simple instruction
eg. ...
