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1A Unit 1 Hello 1
1、 能听懂、会说唱用问候语hello!hi!要求发音准确、语调自然 。2、 能听懂他人使用i’m…介绍自己的名字，同时能使用i’m..,.介绍自己的名字，发音准确。3、 能根据...
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英语教案－Unit 1 Hello第四课时
教学重点：询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is… 的学习，以及另一种表达道别的表达法：See you. 教学难点 ：What’s your name? My name is…中n...
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英语教案－Unit5 Where is my ruler 第六课时
【课题】Unit 5 What would you like ? 第六课时【教学重点】学习字母 Yy Zz及以其为首字母的单词【教学难点 】字母 与Ss发音的区别, 字母Zz的两种发音。【...
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1A Unit 5 Period 3
teaching contents:
a. rhyme: mango
b. game: fruit
c. watch short moviesteaching aims:
a. to say the rhyme: mango skillfully.
b. to master the sen... -
Unit 6 On a farm 说课
本节课是牛津小学英语1a unit6 《on a farm》的第一教时，本单元主要教学内容是“确认动物”及学习特殊疑问句“what’s this ?”和答句“it’s a … ”。我教的是...
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英语 - Lesson Three (三)
教学目标 ： 学习加法句型； 做看图说话（Look and say）1~3. 重难点 英语中加法的表达 7+4读作seven and four 加法句型的问答： How much is seven and four? It's eleven...
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英语教案－Unit1
Unit1Lesson 2教学目的与要求:1. 能听懂会说本课的对话.2. 能听说读写how are you ?整句及其单词.3. 能正确读出字母 “e”在开音节中读[i :],在闭音节中读[e],并...
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1A Unit 6 Period 3
teaching contents:
a. rhyme: i am a cow.
b. make and play.teaching aims:
a. to say the rhyme: "i am a cow." skillfully.
b. to master the sentence ... -
《牛津小学英语》1B Unit 3 Colours
一、教学内容：《牛津小学英语》1blet’s learnlet’s play
二、教学目标：
1、能听懂、会说、认读以下八个有关颜色的单词: red、blue、yellow、green、pink、purple... -
英语牛津教材1B-Unit1教案 The Third Period Let’s learn
一、教学目标：1.知识目标：会用uncle, aunt, grandmother, grandfather 称呼人。2.能力目标：培养正确、快速模仿能力。3.情感目标：教育学生尊敬长辈。二、教学重点：4个...
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Unit 7 Follow me（第三课时）
一、教学目标
1复习前两课时所学内容，进一步巩固掌握所学。
2完成unit 7相关练习内容。
二、教学重点、难点：掌握unit 7 所学内容，能正确完成相关练习内容。
三、课... -
英语 - Unit 2 My family（第二课时）
设计意图：小学英语新课程标准强调指出：英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作...
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Lesson Three (三)
教学目标 ： 学习加法句型； 做看图说话（Look and say）1~3. 重难点 英语中加法的表达 7+4读作seven and four 加法句型的问答： How much is seven and four? It's eleven...
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英语教案－上学期Unit 4 Recycle 1第一课时
教学重点：学习Let’s act 部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 教学难点 ：Let’s act 部分的故事情节的理解。 教具准备： 1 教师准备故事内...
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《灵通少儿英语》第一册UNIT6教学案例
《灵通少儿英语》Book1Unit6Let’sdo授课人：郭囝囡2003年11月18日地点：长春市安达小学（一年五班）教学理念："创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力"。教...
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Unit 6 On a farm
教学目标：
1.听懂、会说cow.duck.pig.语音语调准确。
2.初步会说歌谣：i am a cow
3.能用学过的英语进行对话。
教学重难点：会说会认cow.duck.pig. 语音语调准确。
教... -
英语教案－Unit 2 My family 第四课时
【课题】Unit 2 My family 【教学重点】句型：Is she/he your….? 词汇(短语)：Come on! Really? Watch TV. 【教学难点 】正确运用感叹词和日常用语 【教具准备】 ...
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英语教案－Unit 1 Hello第五课时
教学重点：pencil-case, book, sharpener, bag, school, 5个有关学校及学习用品的词汇学习。 教学难点 ：本课词汇的认读。 教具准备： 1教师自备与本课教学有关的文具（...
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一堂小学英语“任务型”课的设计（3AUnit8）
主题：Let’s go to the park教学目标 ：1.认知目标：能听懂、会说Let’s go to the park (zoo ,cinema ,supermarket)以及回答：OK, let’s go./Great./Good./All righ...
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Unit 5 Fruit教案
1、 能听懂一般疑问句is this a …?并能够根据情况给予肯定答案yes , it is .
2、 能使用一般疑问句is this a …?向他人讯问和确认某件物品,语音语调正确。... -
英语教案－like
英语第一册第11课九年义务教育小学教科书（实验本）教学要求：1、能听懂会说。2、能听懂Show me your bag / look ...,please.并可作出正确反应。3、学唱Hello!How are ...
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Unit 5 Fruit教案
language focus:
using nouns to identify objects e.g.apple,pear.
asking yes/no questions to obtain simple responses e.g.is this an apple?
u... -
一年级语文复习计划
复习的意义及策略】 “温故而知新”，复习在整个学习活动中是一个十分重要的环节。通过复习能让学生巩固所学知识，又能查漏补缺，还能在巩固旧知的基础上进行扩展和提...
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英语教案－lesson7
义务教育课程标准试验教科书英语（二年级上册）lesson 7...
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《牛津英语1A Unit 1》说课教案
我说课的内容是《牛津英语1a》unit 1my classroom的第八教时，授课时间20分钟。这是一堂儿歌的教学课，面对的学生是刚入学两周的小孩。在这两周内，学生初步接触了文具...
