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大班综合教案《旋转风车》

·       大班综合教案《旋转风车》

·       活动目标:

·       1、感知风车色彩的序列及其旋转变化的规律。

·       2、能按已知条件灵活地解决问题。

·       活动准备:

·       1、5色风叶,大风车,范画一张。

·       2、水彩笔一套(自备)。

·       3、见幼儿活动材料第四册第30页。

·       活动过程:

·       1、观察旋转风车。

·        ——出示5片风叶,引导幼儿观察5片风叶有什么不同。——教师小结:颜色不同

·        ——以“变魔术”的游戏情节为由,将5片风叶拼成一架风车。请幼儿观察,说出最上面的风叶是什么颜色的。

·        ——阵风(教师可用手来旋转风车来代替“一阵风”)吹来,风车开始旋转,它会转成什么样子呢?红色的风叶会转到哪里?

·       探索操作。

·       ——教师小结

·       2、教师出示范画

·       ——引导幼儿发现并理解风车色彩旋转变化的有序性。

·       3、 做画册

·       ——请幼儿打开幼儿活动材料第四册第30页,为图上的大风车涂颜色,想一想,风车旋转后,每种颜色的风叶应该在什么位置。

·       4、教师批改作业

·       可让幼儿尝试自己检查、判断自己的操作是否正确。

·       ----旋转五色大风车范画,引导幼儿进行对照,帮助幼儿检查、判断自己的操作是否正确。

·       活动建议

·       引导幼儿通过观察发现风车色彩变化的规律是关键,它有利于发展幼儿的空间概念和推理能力