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大班综合--我从哪里来

活动目标:

1、通过多种活动形式,让幼儿初步了解自己从哪里来及自己在妈妈肚子里的生长过程。

2、能用动作表现出自己在妈妈肚子里的快乐生活,丰富幼儿的想象力。

3、通过游戏体会妈妈十月怀胎的辛苦,激发幼儿爱妈妈的情感。

活动准备:

1、多媒体课件(受精的过程,小宝宝孕育生长过程图片)。

2、音乐《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等。

3、小枕头数个,幼儿衣物、魔法棒。

活动过程:

一、和幼儿打招呼,介绍客人老师引出主题。

师:小朋友们早上好!今天,徐老师要给小朋友们请来一位特别的客人老师和大家一起做游戏,让我们用热烈的掌声请出这位特别的老师,好吗?

幼:……

客人老师出场。

师:这位呢就是徐老师请来的特别的客人,她是中三班的吴老师,我们先来跟吴老师打个招呼问好吧!

幼:……

师:小朋友们现在来看看,吴老师跟我们大家比起来,到底有什么特别的、不一样的地方呢?

幼:……

师:为什么吴老师的肚子会那么大呢?

幼:……

师:那我们来摸一摸老师的肚子,跟她肚子里的小宝宝打个招呼吧!(排队摸一摸)

师:小朋友们你们知道吗?你们小的时候也是这样呆在妈妈的肚子里的呢!

幼:……

师:小朋友小的时候在妈妈的肚子里是怎样生活的呢?

幼:……

师:现在呢,有一位小朋友和他的妈妈会告诉我们,我们到底是从哪里来的,想知道吗?现在就让我们一起去看看吧!

二、带领孩子一同观看课件,了解宝宝在妈妈体内长大的过程。

1、观看课件。

2、出示图片,和幼儿一起复述课件内容。

师:刚才在动画片里,小朋友的妈妈已经告诉了我们,是什么把我们带到这个世界上的?

幼:……(提示幼儿说出“爸爸妈妈的爱”)

师:因为一开始,妈妈的肚子里有一颗小种子,它叫做“卵子”(出示图片),小卵子渐渐地长大了,可是它没有伙伴,多孤单呀,爸爸很爱妈妈,于是呢,就送了另外一颗小种子给妈妈,这颗小种子也有一个名字,我们叫它“精子”(出示图片),小卵子碰到了小精子特别高兴,所以它们决定生活在一起,于是它们就住进了妈妈的肚子里。

师:(边出示图片边提问幼儿,并和幼儿一起复述)

一开始,宝宝在妈妈肚子里就像一颗小种子,20天以后,它像小豆芽一样发芽了,这时只有芝麻那么大,大约40天以后就像花生一样大了,这时候,妈妈还变得不爱吃东西,是生病了吗?(不是),是宝宝告诉妈妈他住进了妈妈的肚子里,到了60天,这颗小种子长出了小眼睛、小耳朵、小嘴巴、小鼻子,而且小手、小脚也开始长了呢,它呀,已经从一颗小种子变成了一个小胎儿,小胎儿慢慢地长大了,到了120天以后,妈妈变得爱吃东西了,为什么呢?(因为小胎儿越长越大,需要理多的营养),那小胎儿在妈妈的肚子里怎么吃东西呢?也用小嘴巴吗?

幼:……

师:原来呀,在妈妈的肚子里有一根小管子和小胎儿的肚脐连在一起,妈妈吃的营养会通过小管子输送给小胎儿,为什么现在小朋友不用小肚脐吃饭了呢?(因为我们不在妈妈的肚子里了)

师:小胎儿在妈妈肚子里都在做什么呢?

幼儿:每天都在安静地睡觉。

师:到了150天以后,小胎儿会变得爱运动,经常踢妈妈的肚子,那妈妈会疼吗?

幼:……(妈妈很高兴,证明小胎儿很健康)2页,当前第112