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大班综合活动--散散步

活动目标:

1.了解幼儿园周围的环境。

2. 积极参与观察记录和统计活动。

3.会用图形符号作统计标志。

活动准备:

1.调查表

2.事先选好幼儿园附近建筑景观或商店变化较多的街

活动过程 :

一、组织幼儿谈话,引起幼儿的兴趣。

师:小朋友们,我们每天中午吃完午饭会一起做什么事情呢?

二、讨论制定散步时需要注意的事项。

1、师:今天,我们要到幼儿园的外面去散散步 。可是,到外面去散步需要注意哪些事项呢?

2、提醒幼儿注意户外活动的安全。由于路上车多,请幼儿排好队伍跟好老师,不要随意走动。

三、带领幼儿散步并及时地记录。

1、组织幼儿到户外散步,沿途引导幼儿看景物、商店、标志物或古迹、老房子等,并记下有趣的东西。转弯时,特别提醒幼儿注意转弯的方向。

师:今天,我们散步的时候还有一件重要的事情要做,那就是要记录一份调查表。

2、和幼儿一起数一数,将看到的商店数记在记录单上。

四、散步后的交流活动。

1、全体幼儿一起讨论分享沿途的所见所闻,并整理记录单。

2、将所看到的商店数,写在大的记录单上,贴在语言区让幼儿自己讨论说一说。