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大班艺术《卖汤圆》

活动目标:

1.学唱歌曲,唱准附点和十六分音符,尝试用:x.x x| x|的节奏创编说词。

2.从歌曲活泼欢快的风格中感受元宵节吃汤圆的乐趣.

活动准备:

磁带及录音机

活动过程:

1.边听歌曲录音,边拍手自由入座,谈话引出。

提问:刚才听到的歌曲有什么感觉?讲了个什么故事?

元宵节吃汤圆,你吃过哪些馅的汤圆?(芝麻、豆沙、肉末)

2.学唱歌曲。

教师完整示范一遍。

提问:你听到歌曲里唱了什么?(根据幼儿回答,教师分句示范)

教师再一次完整示范。启发幼儿讨论:说说最好玩的是哪一句?

幼儿学唱2~3遍,重点学习唱准附点音符和十六分音符的乐句。

3.创编说词。

师:小二哥的汤圆是芝.麻 馅|黑又 香|

按照这个节奏也来编一编不同的汤圆馅吗/

将新编的歌词填入说词,完整演唱新歌1~2遍。