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大班艺术--美丽的小花裙

活动目标:

    1.利用秋天的各种植物进行创作,制作出不同造型的小花裙。

    2.能大胆表现跳舞的小人。

    3.体验生活材料的妙用和组合造型的乐趣。

活动准备:

    1.幼儿在双休日和家长一起采集各种秋天的植物,洗净、晾干、压平。

    2.ppt课件。

    3.记号笔、画纸、胶水、双面胶、透明胶、剪刀、小毛巾。

活动过程:

    一、通过谈话,导入活动。

   周末的时候,你们和爸爸妈妈一起搜集了各种各样的植物,能说说你搜集到了什么?

    二、观察ppt,欣赏不同的小花裙,激发制作兴趣。

     出示其他小朋友的作品,通过欣赏、观察不同的图片,鼓励幼儿大胆表述自己的观察结果,促进幼儿主动的认知,从而掌握不同的创作方法。

    1.小花裙的创作。

    你们看到了什么?你觉得它像什么?

这是什么树叶?她用银杏树叶拼出了什么?

这条裙子是用什么材料做成的?

教师小结:我们在制作小花裙的时候,我们可以用整片树叶来做小花裙,可以用许多树叶拼贴在一起做小花裙,还可以用树叶、花朵、稻穗、小草等等不同的植物组合在一起做小花裙,在摆放、粘贴好之后,再添画出跳舞的人。

     2.小花裙的装饰。

    这条裙子怎么样?怎么样让它变得漂亮起来?这条裙子是怎么拼贴的?

    教师小结:我们可以先画出穿着裙子跳舞的人,然后在裙子上贴上各种树叶、小草、花朵,让裙子变得更漂亮。

三、私人订制——小花裙

今天,就请我们每个小朋友来做一名设计师,设计制作出一条独一无二的小花裙。

第一种方法:选择合适的材料,在纸的中间摆一摆,放一放,设计一条漂亮的裙子,然后再添画出穿裙子跳舞的人。

第二种方法:先画出一个穿着裙子跳舞的小姑娘,然后再找合适的材料进行摆放、装饰、设计一条漂亮的裙子。

    在粘贴的时候要选择合适的粘贴工具将树叶、小草、花朵贴到画纸上。

四、幼儿操作,教师指导。

    五、作业展示、讲评。

    1.请幼儿互相欣赏作品,评出自己最喜欢的作品,并说出理由。

    2.将展示画板带到美术活动室,开一个裙子设计展览会。