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大班科学--节日面具

教学目标:

1、能够用剪刀沿着轮廓线比较光滑地剪,初步学习挖孔。

2、尝试用鲜艳的色块表现节日面具的喜庆特点,体验节日的快乐。

教学准备:(认知准备)会用剪刀剪直线

 (材料准备) 水彩笔、剪刀、范例、操作材料

重点:沿着弯曲的轮廓线剪  难点:挖孔  教学过程:

一、节日的面具

·观察范例,说说需要什么工具

·小结:过节的时候,大家聚在一起,带上面具一起游戏。

二、我的问题

·观察操作材料,说说有什么问题

·解决重点:今天剪的面具和上次的跳舞娃娃有什么不一样?你觉得是更难了还是更容易了?

·小结:今天剪的面具弯曲的部分特别多,如果要把它完整地剪下来有一个好办法——拿剪刀的手不转,当遇到拐弯的地方,拿着面具的手转。

·解决难点:怎么剪出眼睛部分?(幼儿讨论)

·边示范边小结:稍稍折一下面具,在眼睛的中心部分剪个洞,然后剪刀穿过洞剪。

三、幼儿操作,教师巡回指导

·重点观察幼儿剪眼睛部分是否有困难,帮助毛、宇、朱

·提醒幼儿涂色时注意分清色块。