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大班科学;不一样的车牌
活动目标：1、对一组数字出现不同的排列组合感兴趣，探索不同的排列组合的方法。2、乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在合作讨论的基础上发现问题。活动准备: 车的pp...
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科学--影子的变化
一、手影游戏导入：猜猜小动物二、影子的产生。1、第一次操作观察：幼儿拿手电筒和玩具分组做影子实验，探索发现光、物体和影子三者的关系。2、交流：你是怎样帮助物体找...
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大班科学活动--有趣的三脚架
一、设计意图：新《纲要》在科学领域中明确指出：“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过...
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大班科学《有用的植物》
教学目标:·积极参与多来咪俱乐部活动，愿意大胆展示，体验参与大活动的快乐。·喜欢趣味问答小知识，积累植物的相关知识和经验。教学准备：（认知准备）两个班级都进行了《...
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大班科学探究教案--小动物哪里来
活动背景： 根据孩子们的兴趣，我们开展了“动物，我们的朋友”的主题活动，随着活动的展开，孩子们了解了动物是怎样过冬的，动物是怎样保护自己的，有哪些动物是稀有动物等等...
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大班科学《忙石纸韵》
设计意图《幼儿园教育指导纲要》指出:“教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展…”，本活动是大班科学...
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大班科学活动《有趣的复制》
大班科学活动《有趣的复制》设计意图：随着社会科技水平不断发展，人们越来越追求速度。而复制正好满足了人们对时间的追求，从工厂里流水线上大批量的产品复制到复印机...
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大班科学--水的三态变化
活动目标：1、了解水的特殊性质，懂得水在不同情况下的三态变化。2、仔细安静观察实验现象，大胆说说自己的发现，与同伴分享交流。3、体验一起做实验的乐趣，懂得水在生活...
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大班科学活动--弯弯乐园
活动目标：1.通过观察，发现并辨别不同的弯，画出各种各样的弯 2.用描述性的语言连贯地说明不同的弯 3.尝试通过添画，把各种弯弯绕绕想象成...
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大班科学--它是谁
活动背景： 晨间活动时，我发现几个小朋友蹲在角落里，低着头，嘴里不停地说：“让我试试，让我试试。”好像在摆弄着什么。我走近一看，原来苗苗的手里拿着一只电筒饶有...
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大班科学--摩擦起电
活动目标： 1、引导幼儿在玩中发现摩擦产生静电的现象。 2、体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程...
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大班科学活动--动物气象员
设计意图：本活动在生成前，我们在班内开展了天气预报的活动，由幼儿关注每天的天气变化，并向大家播报，孩子们的兴趣与日俱增，那么如何使他们保持兴趣并深化这一活动呢？我想...
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大班科学活动《镜子的秘密》
[导读]：活动前评析镜子有圆形的、有方形的，摸上去感觉凉凉的、滑滑的，镜子是用玻璃和水银做的。孩子对镜子是既熟悉又感觉神秘，既贴近幼儿的生活又有很大的探索空间。...
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大班科学《祖国各地的房子》
活动目标：1、欣赏祖国各地各种各样的房子，了解祖国建筑的多样性，感受祖国建筑的特有风貌。2、初步了解各种民居与地域、气候及居民生活的关系。活动准备：1、请家长帮...
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大班科学《它能穿越弯管吗》说课稿
教材分析：弯管积木是建构区里常见的玩具，平时孩子们在玩时，也经常用一些小珠子、纸片等做实验，发现它们都能够穿越弯管子。于是，我设计了本活动，抓住了幼儿这一兴趣点，意...
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大班科学《找邻居》
一、设计意图 大班幼儿对数字的概念已有了初步的熟悉，在幼儿学习了10之内数字后，为了让幼儿进一步熟练地熟悉类似的数字，从而让幼儿知道每...
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大班科学--奇妙的声音
活动目标：1、在探索中发现并记录物体通过振动会发出声音。2、体验用不同方式感受振动现象的有趣过程。活动准备：1、新年敲钟视频，一段优美的钢琴声，一段吵杂的声音、g...
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大班科学课《形形色色的树》讲课稿
树木的多样性、神奇性给孩子带来无尽的联想，像有一些树如面包树、纺锤树、奶树，很容易吸引孩子的好奇心与探究兴致，从孩子进一步提高情况看，幼儿园大班孩子探索研究欲...
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大班科学--好玩的种子
一、活动目标：1、通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣。2、引导幼儿在认识各种种子的基础上，了解种子的生长和作用。3、鼓励幼儿大胆说出自己的观点，发展幼儿的观察...
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大班科学《有趣的尾巴》科学活动设计
设计思路 幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。其核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。结合《...
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大班科学--乌鸦喝水
活动目标：1、知道使瓶子中水位升高的多种方法。2、发现乌鸦能否喝到水与水量的多少及加入的物体大小有关系。3、乐意合作探索，体验探索发现的乐趣，懂得遇事要动脑、...
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大班科学活动《泥土里有什么？》
大班科学活动《泥土里有什么？》活动目标： 1. 探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础。 2. 知道正确使用工具，注意安全。 3. 体验探索的...
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大班科学--会爬高的水宝宝
设计意图： 我园每个班都有一块种植地，每天都是小朋友轮流去给这些植物浇水，并要求孩子们观察植物的生长过程，做好观察记录。有一天，有个小朋友突然问我：“老师，这些植...
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大班科学活动--滴答、滴答转不停
设计意图：我们看看手腕上的表就知道几点了，在我们看表的时候小朋友就很好奇，为什么同样的表，大人们在一会儿说六点了一会儿又说七点了。小朋友对时钟的好奇，加上到了大...
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大班科学活动--毛毛虫找妈妈
活动目标：1. 能在猜想﹑观察﹑倾听﹑表现的过程中，了解蝴蝶的生长过程2. 能通过查询资料扩展自己的认知经验3. 体验科学活动的乐趣活动重点：能在猜想﹑观察﹑倾...
