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大班科学活动--轻与重
活动目标： 1、学习用天平测量物体的轻重。2、感受物体的轻重。3、初步知道物体的大小与轻重不一定成正比。活动准备： 1、纸盒、天平、积木、玻璃球、棉花等物品。...
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科学活动--皮球宝宝
活动来源 玩皮球是孩子们喜欢的活动之一，小班幼儿的协调性不是很好，因此对玩皮球的技巧很难掌握，但皮球的特性又对幼儿产生了很大的好奇心和吸引力，因此我选择了这一...
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大班科学《动物怎样过冬》活动设计
设计意图：小动物是孩子们乐于观察的对象，各种小动物的不同外形特征，生活习性常常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上厚厚的棉衣，但在外面活动的小动物却越来越...
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大班科学--弹起来的球
活动目标1.观察球的弹跳，发现球在弹跳过程中高度的变化。 2.能够细心观察并大胆表述自己的发现。活动准备1.活动前请幼儿和教师...
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大班科学--神奇的纸
活动目标：1.探索纸不同的折法与承受积木重量的关系。2.能主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。活动准备：1.教具：大记录表1份、书“纸”的不同折法2.学具：小记录表（一...
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大班科学教案--大豆朋友
在幼儿园早餐中，我们常常为幼儿准备了营养丰富的早餐，有的幼儿还在一起讨论“豆浆是怎么来的”，为了让幼儿对豆浆的制作有更深入的了解，特意设计了“大豆朋友”的科学...
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小班科学--小班科学--谁饿了
小班科学：谁饿了 教学目标: 1、让幼儿在角色扮演和游戏情景中熟悉歌曲，初步学会演唱。2、知道与不同动物相匹配的食物，激发幼儿喜爱动物的情感。教学准备：·（认知准备...
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大班科学活动--植物过冬
【活动目标】 1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。 2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。 3、有探...
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大班科学活动--好玩的镜子
活动目标：1.感知镜子对着太阳会出现光斑，对这现象感兴趣。 2.能利用镜子，控制光斑走树林迷宫，感受科学探索活动的乐趣。重点：知道镜子对着亮光会出现光斑，对这...
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大班科学活动--动物捉迷藏
学习目标. 了解一些动物的伪装本领。. 通过搜集有关动物伪装本领的资料，发展资料搜集能力。活动准备. 狮子布偶。. 《狮子和蛋》幼儿用书或电子书第 2 - 3 页。活...
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大班科学活动设计--谁在皮球里
设计意图空气是游戏的好伙伴，它会住在皮球里、气球里等等，当幼儿在玩皮球时，总会说，老师，这个皮球不好玩了，好象没气了。如果将幼儿置身与游戏中，空气不再是看不见，摸不着...
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大班科学--食物的旅行
教学目标：1，了解人吃了食物后，食物在身体内经过的路线，以及身体内一些器官的作用。2，了解一些简单的饮食健康常识。教学准备：（认知准备）初步了解一些常见食物的营养(材料...
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大班科学活动--拜访大树
活动名称科学活动：拜访大树活动目标1、初步分享与树相处的经验。2、认识大树的不同部位，了解他们的作用。3、知道四季树木的变化。重点难点认识大树的不同部位，了解...
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大班科学--有趣的影子
活动目标：1、帮助幼儿获取有关影子形成、变化的具体经验。2、在探索欢活动中激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。3、发展幼儿的观察力和想象力。 活动重点： 在探索...
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大班科学--会飘落的物体
教学目标：1.发现物体扔到空中会自由下落，不同物体下落速度有快有慢。2.知道物体下落有直线和曲线之分，初步学习记录方法。3.探索同一物体形状不同下落情况也不同。教...
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大班科学《好玩的纸魔术》
一.幼儿已有经验：1. 幼儿对魔术感兴趣，喜欢魔术表演二.目标：1. 在看看玩玩中产生对事物的探究兴趣，有一定观察能力。2. 通过尝试玩纸魔术，发展动手能力，享受魔...
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幼儿园大班科学教案--认识水
教学目标：认识水没有固定的形状，但有一定的体积。教学重难点：认识到水没有固定形状，但有一定的体积。教学准备：水、烧杯、水槽、量筒、不同形状共他容器等教学过程：一、...
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大班科学活动--盐的秘密
活动目标： 1、乐于实验，乐于与同伴交流，合作。2、在实验中发现盐溶于水后会增加水的浮力，盐越多浮力越大。 活动准备： 1.大小芋...
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美丽的花朵绽放了（大班科学教案）
引言：春天到了，花朵们都要相继绽放了，大地又丰富起来了。通过本次大班教案锻炼幼儿的变现力，锻炼幼儿的胆识，激发幼儿积极努力表现自己。从小培养幼儿对生物的兴趣，培养...
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大班科学活动--水中倒影
设计意图： 新课程改革提倡要给幼儿更多、更充分的自由探索的时间与空间，让幼儿在自主探索的过程中发现和解决问题。大班幼儿爱学好问，有极强的求知欲望，他们开始对...
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大班科学--玩弹珠
设计思路：今天我的这个活动是围绕我们的课题《大班幼儿乡土游戏创造性玩法的研究》来设计的，《课程指南》指出：“大班幼儿由于小肌肉运动技能的发展，儿童的双手很灵巧...
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科学--小麦的用途
活动内容：一、开始部分： 以变魔术的方式导入活动，激发幼儿学习的兴趣。活动过程：1、出示实物小麦，引导幼儿观察小麦的外形特征。了解小麦的组成部分：根、茎、叶、麦穗。...
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大班科学--蛋宝宝站起来
一、 活动背景 此活动选材来源于生活，我们都知道，鸡蛋是幼儿比较熟悉的，每年的立夏之日，我们农村有一个传统的风俗——吃蛋。今年立夏那一天，好多小朋友们都把鸡...
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大班科学--有趣的发现
设计意图：设计《有趣的发现》这一活动灵感主要来自于孩子们在区域活动中玩找空气的游戏。由于空气是看不见、摸不着的，对于孩子来说非常抽象，所以孩子们在操作的时...
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大班科学--建筑工人造房子
教学目标：1，能根据“图纸”提示选择适合的长方形“砖块”修补房子。2，能仔细观察图形的外形特征，提高观察能力和比较能力。教学准备：（认知准备）认识长方形，了解了周围常见...
