皮皮范文网欢迎您!
首页 >  教案大全 >  幼儿园教案 >  幼儿园小班教案 >  幼儿园小班社会教案 >

小班社会--猫捉老鼠

学习目标
.    享受集体游戏的乐趣。
.    通过变向躲闪跑、跑与钻等动作配合活动,发展动作的灵活性和协调性。
活动准备
.    猫头饰或脸谱。
.    轻快的音乐、手铃。
活动过程
学习领域:                          
形式    :小组

1. 请 6 位幼儿轮流戴上猫头饰或脸谱,扮演猫勇士,说说自己有什么本领可以捉到老鼠。
2. 与幼儿玩“猫捉老鼠”游戏:6 位幼儿两人一组,在地上对坐,手拉手举起来做出三个“洞”。音乐响起,另外 6 位幼儿扮演小老鼠自由走动,当教师摇动手铃,一位戴上猫头饰的幼儿便出来捉老鼠,6 只小老鼠便要立即跑回“洞”去。
3. 请幼儿轮流扮演小老鼠和猫勇士玩游戏。
4. 游戏活动之后,幼儿分享对活动的感受。
活动评价
.    能理解游戏规则,并乐于参与集体游戏。
活动建议:
.    教师可以根据本班幼儿人数、活动场地或幼儿动作发展水平等条件不同,灵活掌握猫、鼠、“洞”的数量,调整活动的难度。