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小班体育--过河

活动目标:

1、学习使用纸板交替放置的方法,向前行进。

2、在头顶豆袋向前走的过程中,注意调整自己的身体,保持平衡。

3、在放松活动中,享受音乐的温馨感觉。

活动准备:

音乐磁带《朋友舞》

长方形纸板,豆袋

活动过程:

1、准备活动。

幼儿四散地站在场地上,教师发出指令,幼儿做相应的动作。

教师发出“水”的指令,幼儿在场地上自由地走动,教师发出“冰”的指令,幼儿任意做一个动作定型,一动也不动;教师发出“水蒸气”的指令,幼儿摆动身体,模仿水蒸气的形态。

2、游戏活动。

游戏:过小河

教师示范用两块纸板互相倒换顺序依次前行的方法,讲解双脚踩在一纸板上,将另一纸板拿起放在前面,再跨上去拿起后一纸板继续前放。

教师将幼儿分成6组,分别站在场地的两端,两端相对而立。游戏开始,前排的3名幼儿分别手拿2块纸板在间隔的纸板上行走,渡过小河。再将2块纸板交给对方的幼儿,自己站到队伍的末尾。幼儿接到纸板后,继续进行在纸板上行走过小河的活动。游戏可以进行2~3遍。

游戏:传豆袋

幼儿的人数及队行安排同前。前排的3名幼儿听到教师的指令后,头顶豆袋走过纸板,再手持豆袋跑向对方的队列,将手中的豆袋交给排在第一的幼儿。这位幼儿再跑向对方,头顶豆袋过小河,将豆袋交给对队的幼儿,如此循环进行传豆袋的游戏。游戏可以进行3~4遍。

3、放松活动

教师带领幼儿岁《朋友舞》的音乐,共同边唱边表演,可以随着音乐表演2~3遍。