活动目标：
1.让幼儿了解，认识阳台的作用。
2.跟随歌曲进行表演。
活动准备：
1. 幼儿用书《美丽的阳台》。
2. 歌曲《小小阳台客人来》
3. 黑板
活动过程：
一.说一说：阳台。
1.导入语：“小朋友，老师想问一个问题，你们家有阳台吗？阳台上都种有花吗？有什么花呢？”（请幼儿一一回答）
2.出示图书：“看看这书里边的阳台上的花漂亮吗？”
教师：“这个阳台上，小女孩和小男孩在阳台上种满了许多花朵，它们可漂亮啦，都露出了好看的笑脸，还请来了许多小动物做客。”
3.教师小话：“噢，小朋友家里都有阳台，我们可以在阳台上种许多花，可以养小动物，可以晒衣服，还能看风景，我们的阳台真美丽。”
二.欣赏歌曲《小小阳台客人来》
1.拿出黑板，边朗诵歌词边画出图画。
2.教师：“小朋友看，这画里面都请来了哪些客人呀？”
幼儿：“有太阳公公，月亮婆婆，鲜花姑娘，还有蝴蝶和蜜蜂都来到美丽的阳台里做客了！
3.教师朗诵，幼儿跟读。
4.教师弹钢琴，带领幼儿朗诵，瓶学习表演动作。
教师：“我家有个小阳台，小小阳台客人来，太阳公公清晨到哟，月亮婆婆傍晚来，鲜花姑娘排排坐，蜜蜂蝴蝶飞上来，小鸟飞来不想走哟，和我一同唱起来，口来口来口来，口来口来口来，小小阳台客人来。”
二.全体幼儿与教师齐歌唱。
3 4 5 5︱ 5 6 4 5 3︱1 2 3 5︱4 3 2 —︱3 4 5 5︱
我家 有个 小 阳台，小小阳台 客人来， 太阳 公公
5 6 4 5 3︱2 3 4 0 5︱3 2 1 —︱4 5 6 6 ︱ 7 6 5︱
清晨 到 哟，月亮 婆 婆 傍晚来， 鲜花姑娘 排 排 坐，
4 5 6 i︱7 6 5 —︱5i 5 3 ︱4 5 4 3 2︱1 2 3 5︱
蜜蜂蝴蝶 飞上来， 小鸟飞来 不想走 哟，和我一同
3 2︱1 — —︱3 4 5 —︱3 4 5 —︱2 3 4 5 ︱3 2 i —‖
唱起 来， 口来口来口来 口来口来口来， 小小阳台 多可爱！