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小班音乐--孔雀

活动目标听辨响板串铃声音的不同,有跟随音乐共同演奏的兴趣。活动准备《金孔雀轻轻跳》乐曲,《金孔雀轻轻跳》配乐曲,响板,串铃,孔雀图ppt活动过程(一)游戏激趣。1. 花园里真美呀,妈妈带着宝宝一起去跳舞吧!2. 小孔雀开屏的时候羽毛是大大的,所以我们的小手也要伸的长长的,高高的。那我们跟着音乐再跳一遍吧!3. 小孔雀走走路,开开屏,可真开心,真漂亮呀!(二)听辨感受选择乐器。1. 这段音乐听上去感觉怎么样?宝宝们喜欢,妈妈也喜欢,乐器宝宝也喜欢。他也要和我们做游戏,听!哪些乐器宝宝在唱歌?2. 你听到谁在唱歌?他唱歌的声音是怎么样的?3. 小结:响板嗒嗒嗒嗒的唱歌,串铃丁零零零的唱歌。虽然他们唱歌的声音不一样,但是都很好听。(三)配乐演奏共同游戏。1、我们的小孔雀会走路会开屏,乐器宝宝也想来做游戏。那你们猜猜,小孔雀走路开屏的时候,哪个乐器宝宝在唱歌?小耳朵仔细听哦!2、孔雀走路的时候,谁在唱歌?孔雀开屏的时候,谁在唱歌?它们唱的歌一样吗?我们再来听一次,这次要听的很认真哦!3、小孔雀是先走路还是先开屏的呢?响板唱歌的时候,串铃没有声音;串铃唱歌的时候,响板休息。4、走路游戏:①那现在我们先玩走路的游戏,请哪个小乐器呢?嗯!请响板宝宝。不过妈妈有个要求,宝宝们的小眼睛要看着妈妈的手,耳朵听着音乐,一起开始,一起结束,很整齐哦!②嗯!小眼睛都看着妈妈哦!再来一次吧。开屏游戏:走路的游戏我们玩过了,要开始玩什么游戏了?请谁呢?请出你们的乐器宝宝。5、合作演奏:乐器宝宝的本领可真大!那这次,妈妈把小孔雀分成两队,这边的宝宝请出响板做走路的游戏;这边的宝宝请出串铃做开屏的游戏。还是要看好妈妈的小手哦!6、有了乐器的帮忙,小孔雀跳舞就更好看了!这次请这边的宝宝请出响板,到妈妈身边来,做走路的游戏;这边的宝宝请出串铃,到妈妈身边来,做开屏的游戏。还是要看好妈妈的小手哦!7、你们的表演真棒!那让我们把大本领一起表演给其他的小朋友看吧!全体起立,跟后面的客人老师挥挥手说再见!