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小班综合活动--小小魔法师

  目标:

1、学做魔法师,对色彩的变化感兴趣。

2、体验变魔术带来的快乐。

准备:

帽子每人一顶;红、黄、蓝、白水粉颜料;矿泉水瓶若干。

过程:

一、扮演魔法师,引起幼儿的兴趣。

1、“小朋友,你们在哪里看见过变魔术的?”“想不想玩变魔术的游戏呢?”

2、“今天我们就来做魔法师,玩一玩变魔术的游戏。”

二、师示范变魔术,幼儿观看。

1、师拿出矿泉水瓶子“变魔术需要道具,看看我的道具是什么?”“这个瓶子是怎么样的?”

2、“变魔术还需要口诀和动作,请注意我的口诀和动作!”教师边念口诀边做动作。“呼啦呼啦,变!变!变!”同时上下用力晃瓶子。

3、“你们看到了什么?”

4、“你们想不想也来做一回魔法师,变这个魔术呢?”“刚才老师是怎么变的呢?”

5、请幼儿来试试看。

三、幼儿扮演魔术师变魔术。

1、带上魔法帽,拿出道具:矿泉水瓶。

2、念口诀并做动作。

3、“看看你变出的颜色是怎样的?和别人的一样吗?”

四、尝试换盖子,再变一次魔术。

1、有没有发现你们变出的颜色和瓶子的哪里是一样的呢?

2、这回我们要换一个盖子,在来变一次好吗?

3、幼儿轻轻地拧下盖子,到指定处换上红盖子。(红、蓝、白标记)

4、再次变魔术。

5、发现瓶子里的颜色又变了,说说自己的瓶子里的水变成了什么颜色。

6、数数每种颜色各有多少瓶。

五、体验魔术的神奇,感受变魔术带来的快乐。

1、再出示两瓶水,变魔术,变出后一瓶水变成红颜色,一瓶没有变。

2、教师揭开盖子,让幼儿知道秘密在哪里。

3、小结:原来,魔术都是有秘密的,只要我们积极动脑筋,就会发现其中的奥秘。