一、活动目标
1.尝试用各种线条为太阳宝宝设计发型，培养幼儿发散性思维。
2.能大胆画出太阳宝宝的表情，并用点、线、面装饰画面，感受黑白对比的色彩美。
3.培养幼儿对装饰画的兴趣，体验助人为乐的愉悦心情。
二、活动准备
太阳宝宝发型图若干张，钩线笔，白纸。
三、活动过程
1.谈话导入，激发幼儿兴趣。
——小朋友们，你们看，谁来了？（画一个太阳宝宝）
——（指着太阳光芒问）这是什么？
——像太阳宝宝的什么呢？（头发）
——太阳宝宝明天要去做客，它觉得自己的发型一点儿也不好看，想去理发店做个漂亮的发型。我们一起去理发店帮太阳宝宝选发型，好吗？
2.看太阳宝宝发型图，并讨论。
——这个发型是什么样子的？
——这个发型还可以怎么改变一下？
——这个发型像什么？
——你喜欢哪一个发型？为什么？
3.讲解画法和要求。
——太阳宝宝想请小朋友为它设计一个发型，你们愿意吗？
——把太阳宝宝画在纸的中间，画大一点，再画出太阳宝宝的表情。
——用各种点和线条为太阳宝宝设计发型，注意要画的和别人不一样。
4.幼儿作画，教师指导。
（1）重点帮助能力较差的幼儿。
（2）引导幼儿向同伴学习。
5.开办发型展示会，欣赏讲评作品。
——请小朋友说一说你用了哪些线条设计发型的？
——你最喜欢哪个发型/为什么？