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中班美术--纸杯

活动目标:

1、引导幼儿看懂步骤图学习纸杯折法。

2、鼓励幼儿可以尝试大小不同的纸来折纸杯。

活动准备:纸张

活动重难点:看步骤图探索纸杯折法。

活动过程:

一、出示纸杯,引起幼儿的兴趣

师:“这是什么,有哪些颜色?

是什么样子的?猜猜是怎么制作出来的?

二、出示挂图(折纸杯的步骤图)帮助幼儿理解图意

1、讨论折叠符号的意义

师:“图上有哪些符号?(虚线,箭头)你们知道这些符号是什么意思吗?

2、讨论折叠方法

师:“你们能看懂这幅折叠图吗?你们会从哪一幅开始看起?为什么?

三、看折叠图,探索折纸杯的方法

1、师:“现在,请小朋友看折叠图尝试一下纸杯的折法

2、教师仔细观察幼儿的折叠方法给予必要的提示。

四、分享探索的经验

1、师:“你们折好了吗?是怎么折的,先做什么?后做什么/

2、师:“没折好的小朋友遇到了什么问题?

五、折叠不同大小的各色纸杯

1、师:“桌上的纸有什么不同?

2、请小朋友折一些不同大小的纸杯,看谁折的又快又好。

六、说说自己的作品

介绍自己的作品,并说说你喜欢谁的作品。