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中班社会--相亲相爱
中班社会：相亲相爱活动目标. 分享与弟弟妹妹相处的生活经验，能清楚地表达自己的感受。. 讨论解决矛盾冲突的办法，培养解决问题的能力。. 理解幼儿园小朋友...
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中班社会教案--微笑
上海市嘉定区黄渡幼儿园 刘华 设计意图： 对孩子来说幼儿园的生活是快乐的!特别是在幼儿园能够交到很多的好朋友，孩子之间的相处是纯洁的，也是最真实的。我们的”幼...
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分享真快乐——中班（社会）
活动目标：1、在分享玩具和食物的同时，能与同伴分享空间。2、继续培养幼儿关心他人。活动一：小熊让路活动目标：1、通过童话故事《小熊让路》让幼儿知道关心别人，别人才...
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中班社会《父母工作调查》活动教案
【活动设计背景】 幼儿园教育指导纲要在社会领域中提出：增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展，乐于接受任务，努力做好力所能及...
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中班安全教育活动--小心烫伤
活动目标：1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简单的预防和自救的方法。活动准备：1、收集皮肤烫伤的各种图片。2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。活动过程：1、...
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中班社会活动《我爱爸爸》
设计意图：一直以来，小朋友对于母亲接触、了解得多，而父亲相对是一个比较严肃的角色，小朋友对于自己的爸爸并不怎么了解，对于父爱也体会不深。由此，我借用了建构式课程中...
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中班社会--消气商店
活动目标：1、理解他人生气的原因。2、在看看说说中大胆设想各种消气的方法，感受积极情绪给自己和他人带来的快乐。活动准备：“消气商店”背景图与狐狸、熊、鹅、小...
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中班安全活动--翘鼻子噜噜
活动目标：1、初步了解鼻子的功能。2、不把异物塞人鼻孔或耳朵里。3、乐意保护自己的五官。活动准备：幼儿用书：《翘鼻子噜噜》活动重点：保护自己的五官。活动难点：了解...
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中班社会常识优质课教案--小鼻子真灵(翘鼻子噜噜)
设计意图 每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，...
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中班社会《谁对谁错》活动设计及反思
【活动设计背景】 班里有一半以上的孩子是留守幼儿，平日里，家里的老人还要忙农活，对于孩子的管教，他们的想法都是教到老师手里教就好了，所以很多孩子平日里都还...
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中班社会--这是垃圾吗
中班社会：这是垃圾吗学习目标. 学习识别和判断有用的垃圾。. 懂得不能随意扔垃圾，培养环保意识。活动准备. 事先请幼儿用图画记录家人一天当中扔掉的垃圾...
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中班社会《夸妈妈》
教学目标：1、知道3月8日是国际妇女节，是妈妈的节日。2、能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。3、能想办法表达对妈妈的爱，如学会关心妈妈，做让妈妈高兴的事、...
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精彩小世界
一、 设计意图： 当孩子来到这世界，出于自己生存和发展的需要，总是在尝试着适应社会，他们通过活动与成人或同伴接触交往，慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方...
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中班社会--踩高跷
活动目标：1、知道踩高跷是欢庆“元宵节”的一种民间习俗。2、尝试踩高跷，发展平衡能力。活动准备：1、踩高跷录像或挂图。 2、欢快喜庆的音乐，幼儿用书第一册第20-21页...
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我能行
一、活动目标 1.知道日常生活中会遇到许多的困难，应充满信心，开动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。 2.体验自己解决困难的喜悦。 二、活动准备 1....
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中班社会活动《节约用水，从我做起》说课稿
各位领导，各位老师： 大家好！今天我说课的内容是中班的社会活动《节约用水，从我做起》此活动是选自幼儿园教育活动教材。 《纲要》明确指出，在选择教学内容时，“即贴近幼...
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中班社会《鸡妈妈生病了》
设计意图让幼儿明白生病时需要别人的关心和照顾，同时引导幼儿结合自己的生活经验，说说当自己的亲人或好朋友生病的时候，自己应该怎样做。培养幼儿从小学会关心他人。...
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中班社会活动--认识藕
【活动目的】 认识藕的外形特征和基本结构，知道藕是荷花的茎。 【活动准备】 藕若干根。 【活动与指导】 1、教师事先...
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中班社会活动--面包哪里来
设计意图：在孩子眼里，成人是多么了不起，每个孩子都希望长大，尽快进入成人的世界，模仿成人是孩子们成长过程中必然的经历，从常吃的面包入手让孩子们进入成人的世界，孩子们...
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小动物搬新房
活动名称：小动物搬新房 执教者：郭晓霞 设计意图： 小班时，大家是在不同的幼儿园度过的，刚到中（8）班，孩子们之间较为陌生，彼此之间交往也较少。通过将近一年的...
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中班社会活动--和你有约
活动目标：1.了解“约定”的意义，知道约定好的事情应该遵守。2.能在讨论中大胆发表自己的意见。活动准备：公交车背景两张、小动物：狐狸、长颈鹿、刺猬、松鼠活动过程：...
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小组决定（中班社会）
社会技能训练活动设计：小组决定活动目标：1.通过做游戏使幼儿明白为什么要进行小组决定，学习商量和接受少数服从多数。2.萌发合作意识，初步培养合作能力。3.通过谈话使...
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精彩小世界（社会）
一、设计意图当孩子来到这世界，出于自己生存和发展的需要，总是在尝试着适应社会，他们通过活动与成人或同伴接触交往，慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式...
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中班社会--地球，我们的家
设计意图：在开展教学活动《去年的树》时，孩子们被故事中小鸟和树之间依依不舍的感情感动着。一个幼儿流着眼泪说：“老师，为什么要砍掉树呢？”孩子真挚纯真的话语让我心...
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中班社会《我的开心法宝》
教学目标：1、感知人的多种情绪，能与同伴交流、分享让自己高兴的办法。2、乐意用语言、动作等来调整自己的情绪。教学准备：课件、视频转换仪、幼儿画册教学重点：表述...
