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中班数学《排序》
一、 活动目标1、 学习按物体量的差异，进行正逆排序（数量在7以内）2、 能够独立地取放、整理操作材料3、 能否认真听讲，并跟随教师要求，积极举手发言二...
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中班数学活动《欢迎你》
一、活动目标1、学习6以内的序数，能看懂座位表和入场券，找到相应的座位。2、形成与座位相列相关的空间知觉。二、活动准备幼儿活动材料《数学》第21页《快乐的早操...
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中班数学活动--可爱的小丑
活动目标：1、能按照物体的不同特征进行多次分类。2、能用数字表示分类结果。3、积极参加操作活动，能按要求整理操作材料。活动准备：教具：小丑图，标记、数字卡片。学具：...
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中班数学《山下果园》
活动目标：1、简单了解2间房与3间房的分配方法。2、解决房间的分配问题并讨论其合理性，选择合理的方法解决问题。活动重难点：1、探索给小兔分配住房的多种方法；2、初步...
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中班数学--春天的池塘
一、活动目标：1、准确感知8、9的数量。2、进一步学习将相等的物体放在一起，初步建立起等量的关系。3、能按照老师的要求检查自己的操作活动。二、活动准备：教具：实物...
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中班数学--比较长短粗细
教学目标：·在比较活动中复习长短，认识比较物体的粗细，懂得“粗细”的比较是相对的，学习按粗细排序。·培养比较、辨别能力。教学准备：（认知准备）能比较长短(材料准备) ...
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中班数学活动--我的车厢坐几人
一、活动背景分析： 纲要中提倡鼓励幼儿运用正在发展的数学观念和方法解决生活和游戏中的问题，使幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有...
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中班数学--感知10以内的数量
活动目标：1 在解开密码箱的过程中感知10以内的数量。2 体验活动乐趣，有秩序地参与找信封活动。3 在教师的引导下有规律地对图片进行点数。活动准备：“密码箱”、糖果...
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中班数学--给数字口袋送礼物
教学内容 数学活动《给数字口袋送礼物》 教学目标 1、学习目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 2、让幼儿学习按数匹配实...
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中班数学--给花宝宝排队
教学目标：1.认识数字8和9，正确感知8和9的数量，并能匹配相应的数字卡片。2.学会将8个或9个物体按大小的顺序进行排列。教学过程：一、引导幼儿用目测或点数的方法，正确感...
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中班数学活动--美丽的花朵
学习目标. 认识 11 - 15 的数字和数量。. 正确点数 11-15，并说出总数。. 按照顺序排列数字11-15。活动准备. 11-15 数字卡。. 10 朵红色的纸花、5 朵黄色的纸花。....
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中班数学--小鱼有多长
活动目标：1.探索学习用回形针测量物体的方法，并能用数字记录测量结果。2.在观察、比较中，感知测量工具长短变化与测量结果之间的关系。3.发展幼儿的观察和动手能力,...
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中班数学活动--朋友多
教学内容：数学活动《朋友多》教学目标：1.发现并感知1和许多的关系。2.体验和朋友在一起的快乐。教学准备：物质准备:1.每人一个玩具，一个玩具框知识准备：1.对数有一定的...
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中班数学——对称
［设计意图］ 生活中存在着许多神秘而美好的事物，对称就是其中的一种。孩子们每天生活在具有各种各样对称的环境中，但孩子们不能有意识地主动观察生活中对称地事物，...
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中班数学活动--小蜜蜂采花蜜
活动目标：1、喜欢参加数学活动2、感知5的守恒，知道数量不随空间位置的变化而发生变化3、养成认真倾听，专注学习的好习惯活动重点：感知5的守恒，知道数量不随空间位置的...
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中班数学《7的守恒》
活动目标：1.感知数量的多少，在活动中体验成功的喜悦。2.掌握数量之间的一一对应关系，进一步提高对比观察能力和逻辑思维能力。3.理解数量7的多少不受大小、颜色、...
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中班数学--几个朋友在一组
活动目标：1.正确感知6以内的数量，并能比较6以内数量的多少。2.主动参与选组活动，并能用数字表示一组物体的数量。3.愿意与同伴合作，体验合作的乐趣。活动准备：1.人手一...
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中班数学活动《比较轻重》
一、 活动内容：比较轻重二、 活动目标：1.感知物体的轻重，能用多种方法比较物体的轻重，正确运用“轻”、“重”表述物体比较结果。2.初步理解轻重...
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中班数学活动教案--大雁往北飞（区分基数与序数）
活动目标：1.引导幼儿初步感知自然数中基数和序数的含义，学会区分“几个”和“第几”，并能用“第几”来描述物体的位置。2.引导幼儿根据不同的方位感知序数，初步感知序...
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中班数学--把小鱼变得一样
多活动目标：1.在正确感知7以内数量的基础上学习比较7以内数量的多少；2.学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多；3.在游戏中体验数学活动的乐趣。活动准...
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中班数学--找规律
活动目标：1、指导幼儿通过对图与图之间关系的分析，学习概括规律并接着排序。2、引导幼儿在操作学习材料的过程中，发现规律并运用规律。3、培养幼儿的观察力、分析能...
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中班数学--蜈蚣叔叔的袜子
设计意图：《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出“能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律”。所以我设计了这次数学绘本《蜈蚣叔叔的袜子》，让孩子们掌握a...
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中班数学左邻右舍教案
活动前评析中班幼儿对5以内的数的形成已经有了了解，在这基础上，引导幼儿学习5以内的相邻数以及多1少1的关系，数字对幼儿来说比较枯燥无味，在活动中加入了故事及游戏的...
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中班数学《破译密码----感知7以内的数量》
教材分析：在新《纲要》中指出：要在平时的教育教学中建构初步的数概念。根据中班幼儿的年龄特征，我用游戏破译密码的情景引导幼儿认识数字7，并且感知7以内的数量。通过...
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中班数学活动《 二次分类 》
中班数学活动《 二次分类 》 活动背景： “分类”是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房...
