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大班音乐《恰恰舞》
一、设计背景我们幼儿园的特色教育目标定位在“快乐学习、健康发展”，以“创新、快乐、健康”为办...
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大班音乐《颠倒歌》
设计意图：这是一首四二拍的大班歌曲，节奏清晰、平稳，歌曲形象、生动，最有趣的是歌词幽默、风趣，它十分真实地描绘出了一幅诙谐逗乐的动物场景。幼儿对这些描绘既新奇又...
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大班音乐--龟兔赛跑(京歌)
活动目标：1 .用京剧西皮的曲调.短促、拖长腔等方法演唱歌曲 。2 .在熟悉儿歌,会唱了的基础上学习对唱,并用动作和表情表现歌曲.3.懂得不能骄傲的道理 。活动准备：1....
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大班音乐欣赏《金蛇狂舞》
设计意图：龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象。舞龙也是民间流传下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活动的时候，我们县区就会以舞...
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大班音乐(打击乐)《金蛇狂舞》
教材分析：《金蛇狂舞》是一首具有浓郁民族风格的乐曲，乐曲体现了喜庆热闹的气氛。在许多传统的节庆活动中都会听到这首经典乐曲。这首乐曲是aba结构，特别是b段音乐具...
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音乐活动--拔萝卜
音乐活动：拔萝卜一、预设目标（一）音乐智能1、模仿拔萝卜的动作，感受歌曲带来的快乐。（二）整合其他智能1.身体运动智能：听音乐用身体语言来表示。二、活动资源1、活动材料...
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大班音乐--热闹的小池塘
设计意图：《纲要》指出：“幼儿园教育内容的选择应该是贴近幼儿的生活，幼儿感兴趣的事物。”“小螃蟹吹泡泡”这首歌曲的特点是节奏欢快、活泼，歌词诙谐、有趣，一共有四...
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大班音乐活动--请跟我来
活动目标：能够根据音乐提示进行游戏，并尝试创编动作。 活动准备：造型图卡、音乐、录音机。 活动重点：能愉快地按音乐提示进行游戏。 活动难点：在游戏进行过程中创编动...
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大班音乐活动教案《小画书，不要哭》
活动目标1、熟练歌唱歌曲2、学习创编歌曲3、能够对唱歌、创编歌曲有浓厚的兴趣活动准备电子琴、彩色笔活动过程一、 复习歌曲师：小朋友，上一节课我们学习了什么歌曲...
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大班音乐--数汽车
一、活动目标：1.理解歌词内容，感受歌曲活泼欢畅的情绪；2.初步学会唱歌曲《数汽车》 ； 二、活动准备：各种汽车图片，大嘴巴玩偶 三、活动过程：(一) 活动引入小朋友们都看到...
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大班音乐游戏--鼓上的小米粒
活动目标：1.感知音的强弱变化，并创编米粒在鼓上的跳舞动作,体验参与游戏的快乐。2.通过游戏初步熟悉歌曲旋律及歌词，学习有节奏地米粒跳舞。活动准备：小鼓 米粒 图...
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大班音乐活动--歌唱春天（歌曲）
活动目标：1、感受歌曲欢快、活泼的情绪，初步学唱歌曲。2、辨别强弱拍，探索用身体动作表示节拍的强弱。活动准备：图谱、歌曲录音活动过程：一.导入。1、师：高兴时，你会做什...
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大班音乐《快乐的小孔雀》
活动目标：1、 尝试模仿孔雀的各种动作，随着孔雀舞音乐的节奏舞蹈。2、 感受傣族舞蹈的韵律和节奏，体验共同跳傣族孔雀舞的乐趣。活动准备：音乐“快乐的小孔雀”...
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音乐--小鱼的梦
活动目标：1、熟悉歌曲旋律，在听听、讲讲画画中熟悉歌词，初步学唱歌曲。2、创编部分图谱，迁移使用图谱记忆歌词的方法练唱，并根据歌曲旋律仿编歌词。3、在演唱歌曲中，体...
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大班音乐活动设计《鸭子上桥》
一、设计意图：这是一个音乐游戏，由于大班孩子已具有初步的数序概念，同时，我们班孩子对表演有浓厚的兴趣。因此，根据教材的内容，我改变以往传统的方法，以游戏的形式、操...
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大班音乐教案--我爱北京天安门
目标：1.感知乐曲的欢快情绪。2.学习看指挥演奏，掌握||×一|×一|×一|一一|节奏。准备：1.活动前可在餐前活动中欣赏、学唱此歌曲，并能随乐曲节奏做简单的身体动作。2....
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大班音乐--十二生肖歌
活动目标：1.在熟悉十二生肖排列的基础上，尝试记忆歌词并大胆演唱歌曲。2.通过游戏、表演等方式，表现十二生肖动物的音乐形象。3.体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备...
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大班音乐活动《唱唱我的名字》
教材分析 歌唱活动《唱唱我的名字》是大班主题活动《我的故事》中的一个生成活动。《我的故事》这一主题是以了解幼儿的名字为切入点，让幼儿知道自己是独...
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大班音乐活动--儿童乐园（一）
一、 设计意图：假日过后，几个孩子兴高采烈地讨论着儿童乐园的好玩的游乐设施，后来越来越多的孩子参与讨论，他们都对飞龙滑车、海岛船、旋转木马、飞机、迷你穿梭车等...
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大班音乐《小雨点跳舞》
活动目标：1、熟悉歌曲旋律，初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》，学习渐弱的演唱方法。2、尝试用绘画的形式创编部分歌词。3、 在创编活动中体验歌唱带来的喜悦。活动准...
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大班音乐欣赏活动--映山红
活动目标：1、感受歌曲舒缓、优美的旋律。2、体验歌曲中深情的期待，感受歌曲中表达的情感。3、鼓励幼儿创编适当的动作表现歌曲。活动准备：1、幼儿事先对映山红有一定...
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音乐欣赏《小红帽和大灰狼》说课稿
一、说内容《小红帽》的故事深受儿童的喜爱，故事中人物形象鲜明生动，儿童喜闻乐见，善恶美丑昭然若揭。在欣赏故事之余，幼儿已不满足于做故事的倾听者，而是会尝试着做表...
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大班音乐活动--老鼠画猫
设计思路： 1、对内容选择的思考近阶段《动物大世界》主题已经接近尾声，本班现阶段的幼儿已经掌握了一般表现动物歌曲的演唱技巧，而对一些难度较大的歌曲表现力有些欠...
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大班音乐活动--淘米洗菜
活动目标：1、初步学唱歌曲，学习模仿淘米洗菜的动作。2、借助淘米，洗菜的情境创编舞蹈动作，学习歌词的顺序。活动准备：钢琴。活动过程：一、律动：《你的眼里有个我》、《摘...
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大班音乐--拍拍乐
活动目标：1.学习《拍拍乐》基本动作。2.培养幼儿的节奏感和手脚的协调配合。活动过程：一、学习第五乐句1.第1、2小节：在右边的小朋友拍手并腿跳，第一拍就要完成跳起、...
