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大班音乐活动《小矮人和大巨人》
活动背景 最近孩子们进入到“相反国”这个单元，孩子对相反的事物很感兴趣。在一次体育户外活动中，带孩子玩了一个做相反的游戏，每一个孩子都热情积极的投入游戏，初...
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大班音乐《采茶》活动教案
活动目标 1、培养幼儿活泼向上的欢乐情绪，体验劳动的快乐，激发幼儿对舞蹈艺术的热爱之情。 2、培养幼儿的节奏感、乐感、表演及自由创编能力，体会繁忙的采茶场...
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大班音乐活动--忐忑（欣赏）
一、活动目标 1.初步了解歌曲《忐忑》的旋律，理解“忐忑”所表达的复杂心理活动。 2.体会歌曲独特的唱法和曲风，能在音乐声中模仿各种夸张的动作及表情来...
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大班音乐活动《欢乐颂》教案
活动目标1、观察画面，感知理解歌曲内容，学习有表情地朗诵歌词。2、探索用两种表现方式，表现歌曲逐渐热烈的情绪。3、能与同伴一致地歌唱和表演，体验歌曲欢乐的氛围。...
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大班音乐--《我长大了》
教学内容音乐《我长大了》 重点难点1.学唱歌曲中的不同曲调。2.会听音乐节奏做出动作。教学目标1.学唱歌去，熟悉曲调，初步掌握附点音符的唱法。2.能根据音乐的节奏...
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大班音乐《老虎跳舞》活动教案
教学目标： 1、学习基本动作"踵趾步"2、能按音乐节拍做动作，培养幼儿的节奏感。 3、能够根据儿歌内容创编动作。 教学重点：学习基本动作"踵趾步"教学难点：能...
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音乐--我们一起听音乐
活动过程：1、 幼儿听音乐，根据音乐表演动作。2、 节奏练习。a、 教师弹钢琴，幼儿根据节拍拍声音。b、 教师出示课件，请幼儿根据动物的队型和帽子拍出相应的节奏。c、 ...
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大班音乐《国旗红红的哩》
一、设计意图幼儿时期是培养幼儿爱国情感的最佳时期。为了对幼儿更好的进行爱国主义教育，使幼儿从小形成良好的爱国主义情操，我设计了本次音乐活动。结合学习歌曲的...
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大班音乐活动（圣诞节）--铃儿响叮当
活动目标：1、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。2、激发幼儿对圣诞节的向往，感受歌曲带来的欢乐情绪。活动重点：熟悉歌曲旋律，学唱新歌。活动难点：激发幼儿对圣诞节的向往，感受歌曲...
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大班音乐--小猫咪真稀奇
活动目标:1、学唱三拍子歌曲，初步唱准旋律，唱出歌曲的情趣。2、随音乐拍出三拍子音乐的强弱规律，通过唱出跳音、休止符来表现歌曲的风趣幽默。3、学会倾听，知道要与同...
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大班音乐--小木偶
目标：1.感受音乐的旋律，在初步熟悉音乐的基础上，有节奏模仿木偶动作。2.体验小木偶不怕困难，勇往向前的精神。准备：小木偶的相关录像、头饰、音乐过程：一、情景导入1.幼...
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大班音乐活动--狐狸和鸡
活动名称：狐狸和鸡故事：一只孤单的小狐狸，想到森林里找朋友和他一起跳舞。他走呀走呀，找谁做朋友好呢7这时，他看到了一只特别美丽的小鸡，他请求他跟自己跳舞，可是小鸡不...
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学前班音乐活动设计--找朋友
活动目标：1、通过游戏，能初步分辨出so,mi这两个音。2、体验与同伴一起游戏的乐趣。材料准备：音块、红黄圆点若干、红黄篮子四只重点与难点：能初步分辨出so,mi两个音。...
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大班音乐--月亮变变变
设计意图： 月亮每天都陪伴在我们周围，在中秋节的时候，我们让幼儿做过观察记录，月亮有时像月牙，有时像镰刀，有时又变成圆盘，让幼儿感知月亮是每天都在变化的。通过本节...
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大班音乐活动--会跳舞的叶子
一、活动目标：1 感受乐曲中3拍子的强弱的节奏型。 2 学习歌唱并想象表现会跳舞的叶子。二、活动准备：音乐《会跳舞的叶子》。图：叶子三、活动过程：1、用身体的各...
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大班音乐欣赏《啄木鸟》
设计意图：《啄木鸟》这首乐曲选自奥尔夫打击乐。a段乐曲节奏平稳（可理解为啄木鸟在检查树木）：b段乐曲节奏跳跃（理解为啄木鸟捉虫）c段乐曲优美流畅（理解为啄木鸟跳舞）教师...
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大班音乐活动--大马告诉我
设计意图：我班孩子大多比较好动，针对他们好动的天性，我采取过多种方法来进行引导。有一次，查宇杰等几个小朋友在玩马跑，跑得挺像，还很起劲。我赶紧叫他在班上表演，并告诉...
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大班音乐活动《拐磨子》
活动目标：1、了解《拐磨子》的戏剧背景，熟悉《拐磨子》唱腔。2、 感受戏曲中的对白地方：“当家的，咋的嗨！俺待说，说不咋！”的诙谐幽默。3、通过让幼儿参与表演，激发幼儿对...
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大班音乐游戏--老鹰和鸡
活动目标：1、理解游戏玩法和规则，能跟着音乐的变化玩游戏。 2、感受音乐的情绪变化，体验师幼、同伴间共同游戏的快乐。3、能对音乐的变化迅速做出反应，与老鹰做相反的...
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大班音乐活动--拔根芦柴花
活动目标： 1.欣赏音乐，熟悉乐曲旋律，感受音乐活泼欢快的情绪。2.借助图谱，用身体动作、打击乐器来表现乐曲形象，并尝试为乐曲设计演奏方案。3.注意看指挥演奏,体验师...
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精品案例 音乐活动 大班活动--蹦蹦跳跳身体好（歌曲）
大班活动：蹦蹦跳跳身体好（歌曲）活动目标：1.学习用说唱以及活泼欢快的歌声表现歌曲的情感；2.借助图片记忆歌词，并尝试为歌曲第一句、第二句创编说唱词。活动准备：与歌曲有...
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大班音乐游戏《泼水歌》
活动目标 1. 感受歌曲情绪，能以活泼有趣的歌声和形象的动作分角色表演。 2. 能根据歌曲情节创编 “高兴”的动作。 3. 体验和同伴交换角色进行游戏的乐趣。 ...
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大班音乐--三只猴子
设计意图：《三只猴子》是一首诙谐幽默的儿童歌曲，旋律简单，歌词有趣，通俗易懂，深受小朋友的喜爱，歌曲表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟头的情形，这种情形与幼儿的生活...
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幼儿音乐教案11篇
音乐欣赏《摇篮曲》 设计意图： 多通道参与原则，是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则，借助音乐欣赏《摇篮曲》来尝试、实现这一原则。通过听觉以外...
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大班音乐游戏《套圈》
一、设计理念 歌曲《套圈》，旋律动听、节奏感强，歌词具体形象，易于幼儿理解、歌唱与表演。游戏《套圈》，它是一个传统的民间游戏，形式是三人合作、连环套圈、钻...
