一、活动目标：
1 感受乐曲中3拍子的强弱的节奏型。
2 学习歌唱并想象表现会跳舞的叶子。
二、活动准备：
音乐《会跳舞的叶子》。
图：叶子
三、活动过程：
1、用身体的各个部位感受三拍子节奏。
—— 小朋友们好！请看看老师手上拿的是什么呢？
—— 请小朋友欣赏音乐是什么样的？（播放音乐）
—— 谁会用拍手打这个节奏呢？
—— 请小朋友跟着老师一起倾听音乐的数节拍。
1 2 3 1 2 3
v v v v v v
—— 小朋友跟着老师一起数节拍(3遍)
—— 小朋友学会了打3拍子吗？
2、跟着音乐唱唱跳跳。（音乐游戏律动）
—— 学唱歌曲：《会跳舞的叶子》，请幼儿与教师跟着琴声伴奏一句一句的清唱。（3遍）
—— 请小朋友和老师一起跟着琴声伴奏一句一句的清唱歌曲。（3遍）。
——请小朋友和老师一起变成叶子，唱唱跳跳吧！（2遍）。
3、将幼儿分组，一组边唱边随着3拍子的旋律左右摇摆的动作，一组边唱边拍出3拍子的节奏，最后一起配合歌曲进行。（4遍）
4、 活动结束：让幼儿想象《会跳舞的叶子》是怎么样的？
请幼儿发挥自己的大脑边唱歌边即兴创作动作。