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大班音乐《采蘑菇的小姑娘》

活动目标:

1、学习按图形和节奏选用恰当的乐器为乐曲伴奏。

2、能够按指挥的手势正确的进行乐器演奏,感受大家合作表演的愉快。

活动准备:图谱、伴奏带、乐器图片三张、乐器若干样(碰铃、圆鼓板、铃鼓)

活动过程:

一、 听音乐

1、欣赏音乐

师:今天郑老师给小朋友带来一首好听的个,请你们竖起小耳朵认真听,待会告诉老师,你听完了有什么感受?

2、教师提问

师:歌曲放完了,请说说你的感受?(欢快、活泼、高兴)

二、出示图谱

1、教师哼唱歌曲一遍。

2、教师提问:请你们想一想,可以用哪一些身体动作来为这张图谱打节奏?(拍手、拍肩、抖手、跺脚)

3、教师边哼唱音乐边演示动作。

4、教师带领幼儿用身体动作来表示图谱。

5、分组听音乐做身体动作来表示图谱。

三、分配、出示乐器

1、教师提问:请小朋友看看这几个图案,你觉得用哪些乐器来配合适?

2、徒手练习(教师哼唱,幼儿跟教师一起做动作)

3、分组徒手练习。

四、打击乐演奏

1、教师带领幼儿用乐器演奏2遍。

2、请小朋友交换乐器演奏(先徒手练习一遍)。

3、用乐器演奏。

五、活动延伸

    请小朋友说一说参与打击乐演奏的感觉,请幼儿回到班级继续演奏。