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大班音乐活动《捏面人》

活动目标

1、熟悉音乐旋律,理解歌词内容,感受说唱的音乐风格。

2、能按歌曲中不同的节奏,用京韵演唱歌曲。

3、产生对民间艺术的兴趣。

活动准备

多媒体课件、音乐

活动过程

一、练声《小朋友们好》

二、出示录像,激发幼儿兴趣

1、 “今天老师给你们带来了一个有趣的短片,赶快看看里面有谁?他在干什么?”

2、“对呀!短片中的老爷爷在捏面人,面人可是我们中国传统的民间艺术!赶快看看捏面人的老爷爷都捏了些什么?”(出示图片)

3、呀!老爷爷的本领可真大,捏出的面人把我的眼睛都快看花了?你们是不是和我一样呀!

三、出示图片,帮助幼儿记忆歌词

“今天,老爷爷还会捏些什么呢?”

出示图片

1、猪八戒吃西瓜。“猪八戒是怎样吃西瓜的?我们一起来学学看。”

2、唐僧骑马。

3、沙和尚挑着箩。

4、孙悟空变戏法。

四、感受音乐不同的艺术风格,学唱歌曲

1、欣赏歌曲

“呀!老爷爷的本领这么大,我们听一听录像中的小朋友们是怎么夸奖他的?听完以后要告诉我,这首歌曲和我们以前唱过、听过的歌曲有什么不同?”

2、再次欣赏

“歌曲里除了我们刚才说的,你还听到了什么?”

学说:“你说是啥就是啥”

3、跟着音乐念歌词。

“你们说的可真棒,我们也来夸一夸老爷爷的本领吧!”

4、学唱歌曲。

(1)“刚才我听到有好多小朋友都迫不及待的想唱了,我们赶快准备好,来唱一唱吧!”

5、重点唱准歌曲中的难点。

6、教师与幼儿分角色演唱歌曲。

7、请幼儿与客人老师分角色演唱

五、教师小结

“今天老爷爷捏了一个西游记的故事,在我们民间还有许多许多有趣的艺术绝活呢?如果你是捏面人的老爷爷你想捏一个什么故事呢?我们下次再来编一编。”